3楼被占用

【系部简介】
电子信息与电气工程系始建于1980年，是学校最早建设的工科系之一，也是与德国应用科学大学开展教学合作的重点系。目前全系教职员工52人，其中专任教师44人，教授、副教授17人，博士13人，省级教坛新秀3人，省教学名师1人；此外，聘请国内外客座教授7人，引进省高校领军人才1人。设有电子信息工程（国家级特色专业）、自动化（国家实施“卓越工程师教育培养计划”专业、省专业综合改革试点专业）、通信工程（省级特色专业）及电子信息工程（中德合作2+3）四个本科专业，现有在校生1470余人。
该系下设电子信息工程、自动化、通信工程、实验技术、基础五个教研室和“智能感知”研究所及“现代电子控制与检测”协同创新中心等教学、科研单位。拥有微机原理、自动控制原理、系统仿真、电机与拖动、电力电子技术、PLC、电气控制、运动控制、检测与仪表、过程控制、数字信号处理、电子测量、DSP技术、Atmel AVR微处理器、CPLD、高频电路、通信原理、图像处理、微波技术、现代通信技术等20个专业实验室及GE.Fanuc自动化系统应用实训中心、通信工程实训中心、PCB制版与检测中心、SMT工程实训中心，设备仪器总价值约3000万元；此外，建有合肥学院-惠而浦（中国）、合肥学院-合肥安达两个省级校企合作实践教育基地及20多个院级实践教育基地。这些实验室和实践基地能充分满足电路系统、信息处理、智能控制、电气控制、过程控制、无线通信、网络通信等专业方向教学、科研工作需要。
该系十分重视教学研究和科研工作，近年来承担了国家、省、厅、院级教、科研项目多项，发表了各类教、科研论文230余篇，其中一类论文70余篇。按照学校“地方性、应用型、国际化”的办学定位，借鉴德国应用科学大学的人才培养模式，加强基础、面向应用、提高素质，在教学过程中注重强化学生分析、解决问题能力的构建，提高学生综合素质与工程素养。自2005年以来，在历届全国大学生电子设计竞赛、全国大学生“飞思卡尔”智能车大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛、全国大学生“西门子杯”工业自动化挑战赛、全国大学生电子信息类实践创新作品评选、安徽省大学生工程训练综合能力竞赛等一系列专业竞赛中，获国际级奖1项，国家级特等奖2项、一等奖13项、二等奖30项、三等奖20项，华东及省级奖共259项。这些专业竞赛激发了学生的专业热情，对学生应用能力、创新能力和实践能力有很大的提高。
按照合肥学院与德国安哈尔特应用科学大学两校合作办学协议，自2007年起该系电子信息工程（2+3）专业实行双文凭双学位培养模式，在合作培养过程中充分发挥中、德两国大学的特色和优势，培养德、智、体、美全面发展的应用型人才。自两校合作以来，已有131名学生赴德学习，毕业率高达97%，64%的毕业生在德国进入硕士阶段学习，其中有多名学生考入斯图加特大学（德国九所卓越理工大学联盟TU9成员之一）攻读硕士学位。
秉承“厚德、博学、善思、致用”校训，该系十分重视人才培养质量，毕业生深受用人单位好评，就业率连续5年持续保持在97%以上。此外，每年有近15%的毕业生分别考取国内及德国高校的研究生继续深造，包括国内的中国科技大学、武汉大学、东南大学、南京航天航空大学、电子科技大学、合肥工业大学等985、211高校，以及德国的斯图加特大学、慕尼黑工业大学、汉诺威大学等著名学府。

经安徽省教育厅批准，我校自2017起在安徽省招生的专业主体列入第一批本科录取批次招生，其中我系三个专业今年全部进入一本招生啦！以下是我系各个专业的详细介绍。

【专业介绍】
自动化专业（本科）
自动化专业 2017年一本批次招生
学 制：四年 授予学位：工学学士
自动化专业是中德共建专业，2011 年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，2013年入选安徽省“专业综合改革试点专业”。
该专业配套的实验室有：微机原理实验室、自动控制原理实验室、系统仿真实验室、电机与拖动实验室、电力电子技术实验室、PLC 实验室、电气控制技术实验室、运动控制实验室、检测与仪表实验室、过程控制实验室、数字信号处理实验室、电子测量实验室、DSP技术实验室以及GE.Fanuc自动化系统应用实训中心、PCB 制版与检测中心、SMT工程实训中心；此外，建有合肥学院建筑光伏系统应用工程技术中心以及合肥学院-惠而浦（中国）、合肥学院-合肥安达两个省级校企合作时间教育基地、学生暑期社会实践活动基地等。
创新应用型人才培养成果：自2005年以来，在历届全国大学生电子设计竞赛、全国大学生飞思卡尔智能车大赛、挑战杯全国大学生课外学术作品竞赛、全国大学生西门子杯工业自动化挑战赛、全国大学生电子信息类实践创新作品评选、安徽省大学生工程训练综合能力竞赛等一系列专业竞赛中，获全国特等奖1项、一等奖7项、二等奖21项、三等奖15项，华东及省级以上各类奖项近300项。该专业毕业生凭借在各自工作岗位做出的优良成绩，受到用人单位一致好评，社会对毕业生普遍的评价为“基础扎实、业务能力强、能吃苦耐劳”。历年来，毕业生就业率持续保持在97%以上。同时每年均有近15%的毕业生考取德国及国内高校的研究生继续深造。
主要课程（模块）：电子技术基础系列、机械工程基础、计算机技术系列、控制理论与仿真、计算机控制技术、控制工程与仿真、传感器与检测技术、微处理器技术、功率变换技术、电机与控制系统和电气应用技术、工业自动化技术、嵌入式应用技术等专业方向模块等。实践环节包括各课程模块实验、金工实习、电工电子综合实训、认知实习等。
就业方向：毕业生可在研究设计院（所）、企事业单位从事自动化系统或产品的分析、设计、运行、维护、管理或营销等工作，或攻读硕士研究生等。

【专业介绍】
电子信息工程专业（本科）
电子信息工程专业(本科) 2017年一本批次招生中德合作共建专业 国家级特色专业 安徽省特色专业
学制：四年授予学位：工学学士
培养目标：根据国家对高素质电子信息人才的需求，将本专业毕业生培养成为德、智、体全面发展，具有深厚的理论基础、良好的科学文化素质，创新能力和工程实践能力的，掌握电子信息技术的基本理论和基本技能，具备本专业领域宽广的技术基本理论知识，熟悉电子电路的基本理论和实验技术，了解电子设备和信息系统的前沿理论，具有分析和设计电子设备的基本能力，适应在现代团队环境下领导或参与电子信息系统的设计、制造、应用开发与生产的工程与应用型技术人才，
主要课程（模块）：工程应用数学、大学物理、大学英语、电子技术基础系列、计算机技术系列、信号与系统、电磁学基础、通信基础系列、电子工程、信号处理技术和信号检测等专业方向模块。实践性教学环节主要包括各类模块的实验、各类实训及综合性实践环节、认知实习、毕业实习与毕业设计（论文）等。
就业方向：毕业生可从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等工作，或者继续深造从事科研工作等，毕业后5年左右能够成为企业技术骨干、技术负责人或营销骨干。该专业优秀学生可申请到德国或韩国高等院校攻读硕士学位

【专业介绍】
通信工程专业（本科）
通信工程专业（本科）2017年一本批次招生 中德合作共建专业 安徽省特色专业
学制：四年授予学位：工学学士
培养目标：本专业培养德智体全面发展、富有创新意识、在通信工程领域内获得专业训练的工程应用型人才，以适应国家加速信息化发展对人才的需要。掌握通信技术、通信系统、通信网络和电子信息系统及计算机科学技术等方面的基本理论和专业基本知识，具备信息检测、传输、交换、处理及控制的基本技能，能在通信与电子信息领域中从事研究、设计、开发、运营以及能跟踪专业领域内新理论、新技术的发展。在信息产业部门、国防工业等企事业单位中从事通信、电子信息技术应用和管理等工作的“应用型”工程技术人才。
主要课程（模块）：工程应用数学、大学物理、大学英语、电子技术基础系列、计算机技术系列课程、信号与系统、通信电路与系统、电磁场与微波技术、通信原理、信息论基础、移动通信原理与技术、光传输原理与技术、数据通信与交换技术等相关专业方向模块。实践性教学环节包括各模块的实验、各类实训及综合性实践环节、认知实习、毕业实习、毕业设计（论文）等。
就业方向：毕业生可在移动、联通和电信等信息产业企业和工业应用企业，以及相关企事业单位从事电子通信信息技术等工作。该专业优秀学生可申请到德国或韩国高等院校攻读硕士学位。

【专业介绍】
电子信息工程（本科，与德国合作培养）
电子信息工程专业（本科）与德国合作培养
学制：（2+3）授予学位：国内工学学士德国工学学士
培养目标：本专业根据与德国安哈尔特应用科学大学合作办学协议，以“双校园、两段式、双文凭”人才培养模式，融合东西方先进的教育思想和办学理念，发挥中、德大学的特色和优势，培养德智体全面发展的、具有良好科学素养的、扎实系统地掌握电子设备与信息系统研究、开发与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法的高级技术人才，使之具备从事信号处理、传输、交换及检测技术的研究与教学工作，电子设备与系统的研制、生产与应用，电子技术、通信技术及计算机技术应用与开发工作的能力。
实施方案：本专业人才培养方案按照合肥学院与德国安哈尔特应用科学大学两校合作办学协议制定，实行“2+3”双文凭人才培养模式，修完两校教学计划规定的课程，成绩合格，可获得两校颁发的学历证书，符合两校学士学位授予条例的，可授予双方学士学位。本专业学生前两年在合肥学院完成一定的德语学习及相关专业基础课程，通过德方专家组织的德语及专业课考核后，前往安哈尔特应用科学大学参加三个月的德语培训学习后，进行DSH考试，通过DSH考试的学生进入第三学期专业学习，后三年在德国安哈尔特应用科学大学需完成本科阶段其余课程的学习，期间可在电子信息工程、生物医学工程、媒体技术三个相近专业方向中任选一个继续完成学业，毕业实习、毕业设计（论文）按照德方要求实施完成。
主要课程（国内部分）：德语、大学物理、高等数学、英语、电路理论系列课程、高级语言程序设计等。就业方向：毕业生可在科研院所、中外合资企业和外资企业从事电子技术或信息系统方面的设计、技术开发、系统运行维护、科研工作等，也可在德国申请继续攻读硕士学位。
合作项目实施情况：自2009年至今，共有131位同学赴德国安哈尔特应用科技大学学习，已毕业54位学生，其中除了部分在德国或回国就业的同学之外，大部分同学选择在德国继续攻读硕士学位。

我就是电子系的，学弟学妹来通信工程专业吧，课程炒鸡少的

电子系在2015年至2017年的合肥学院的校田径运动会上连续三年获得团体第一名的好成绩

电子系元旦晚会听说是座无虚席，全院最好看的元旦晚会哟～座无虚席的晚会现场
～

我们所有为了这场晚会默默奉献的电子系大家庭～

冒个泡，期待小学弟小学妹

即将大四老学姐欢迎大一学弟学妹

墙墙帮顶