与00后谈早恋：现在小学生才算早恋——转载自微信公众号：凡人家

本文转载自新浪微博——凡人家教。当能力不是问题，你还在犹豫什么？我们教女孩要完美，教男孩要勇敢，却不常教女孩勇敢，女性被赋予社会化的完美主义。我们需要接受不完美，也要教女孩接受自己的不完美，女孩常常害怕发言害怕问问题，害怕被知道自己的不完美，其实往往女孩拥有更多的想法以及能力，只是缺乏勇气，我们要让女孩知道她们被爱被接受不是因为完美而是因为勇气。

转载自微信公众号凡人家教
据北京市调查，儿童青少年肥胖呈明显上升趋势。目前，全市2-18岁儿童青少年肥胖率接近10%，还有11%的同龄儿童处于超重状态，极可能发展成为肥胖。
首都儿科研究所对一批肥胖中小学生进行检测发现，肥胖儿童中10％达到临床脂肪肝的诊断标准，这一比率是正常体重儿童的51倍。
患脂肪肝的儿童青少年有一个显著的体型特征，就是“大肚子”，即脂肪聚集在腰腹部位。
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青少年肥胖呈上升趋势
儿童青少年肥胖呈明显上升趋势。青少年肥胖问题不光是在北京、上海等一些沿海发达城市严重，而且向周边城市和到一些比较富裕的农村地区蔓延。
（文章底部有对照表，您可以对照表格的数据看下）。
青少年肥胖对身体健康的危害
儿童少年肥胖不仅破坏了青少年的体型，最重要的带来许多器质性的疾病，较有特征性的危害有：高血压、血脂异常、糖耐量异常、Ⅱ型糖尿病、早期动脉粥样硬化、阻塞性睡眠呼吸暂停、非酒精性脂肪肝、微量白蛋白尿、男性青春期乳房发育、多囊卵巢综合征、黑棘皮症等等。
少年肥胖最严重的后果是从少年期向成年期的延续，包括肥胖体型的延续、生活方式的延续，而延续到成年后，肥胖又导致相关的成人疾病，如心脑血管疾病，可以说，肥胖对健康的危害是自始至终的。
青少年肥胖带来心理问题
肥胖还危害了青少年的心理健康。儿童青少年时期是行为和生活方式形成的关键时期，肥胖的孩子很容易遭到歧视，这对他们的自尊心打击很大，甚至会造成心理障碍，影响以后健全人格的培养。
另外，肥胖少年由于体胖而活动受限，对外界的感知、注意和观察能力下降，影响学习效率，创造能力也受到影响，甚至影响制定目标和树立理想，制约了孩子的学习进步。
青少年肥胖增加经济负担
青少年超重肥胖还直接增加了家庭和社会的经济负担，如个人及卫生保健部门为治疗肥胖所付出的成本，与肥胖相关的疾病及其过早死亡而造成的个人及社会的经济损失，另外还包括对个人和社区的间接社会负担。

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放寒假前，因为我没有买到回西安的票，就直接去广州与老公汇合。到广州的第二天，我俩又早早出发去飞机场接人，接的这个人不是别人，正是我们的小妞妞——王润心，她第一次独自坐飞机，从西安到广州。
我想，要让她“心甘情愿”，就要让她自己决定。要让她自己决定“去”，首先要消除她一个人坐飞机的恐惧心理，其次还要让她觉得到广州过年，是多么好玩的事，不去是最大的遗憾。
有了这个思路，我就开始了游说工作。我想春秋战国时的说客，也不过如此吧。
我先给她打电话，说明情况：我不能来西安接她。
妞妞一听就不高兴，哇哇地大叫大哭。我等她哭了一会儿，宣泄一下情绪后，说：如果她想和爸爸妈妈一起过年，就要自己坐飞机过来。听到这句话，她情绪有点稳定了，反而没有哭，只是声音颤抖地拒绝我：“不行！不行！要去必须有大人送我。”我没做多少说服工作，只是说：“不会有人送你去的。但爸爸妈妈都很想你，想和你一起过年。你先考虑考虑‘去’或‘不去’，不要急着回答我，明天我会打电话来问你的决定。”妞妞这时已经镇定下来了，认真地说：“好的，我考虑考虑吧。”第一回合，在我的预料中结束。
之后我决定用激将法再试试。
我在电话里和她聊天，说：“这次我和爸爸打算去香港海洋公园玩一整天，听说里面很好玩，那里的海底世界是最大、最好的，尤其是可以看到聪明可爱的dolphin（海豚）。”
听到这里，妞妞已经急不可耐了，要知道海豚是妞妞最喜欢的动物，她急急地说：“是的，是的，我最喜欢dolphin了。”
于是，我继续向她描述那里会有多好玩，说着说着，妞妞插话了，慢慢地说：“那，那，我去广州吧。可是我还是有点害怕自己坐飞机。”
我一听，心想终于到了最后关头，马上说：“你不用担心。有很多小朋友在寒暑假，都是一个人坐飞机到外面去玩的，因为有时爸爸妈妈很忙没时间送她们，这是很平常的事情。说不定，你在飞机上还能碰到几个其他小朋友呢，你们可以一起玩，一会儿就到广州了。爸爸妈妈就在飞机场接你。”
妞妞听了，还是有点疑虑地问：“会有其他小朋友吗？可是，我还是有一点点害怕，可是我更想摸海豚……好吧，好吧，我还是去吧。”
当我们一家团聚的时候，开心之情难以言表。我拿着空乘人员给我的一张表格看了又看，忍俊不禁。这是一张儿童在飞机上的观察报告，说该名儿童，在飞机上一切正常，吃了东西，还喝了两杯妈妈不让喝的可乐……
新年里，海豚当然是没有摸到，但妞妞早已忘记了这事，因为开心、有趣的事情实在是太多了。
回来后，妞妞一下子胆子大了许多，而且更懂事了。 孩子长大了，长成一个让我们欣慰、令我们骄傲的好孩子。
通过这件事情，我总结了三条心得：
第一，对于孩子，你说她行，她就行。
第二，把她当大人，和她像大人一样讨论问题。
第三，尽量不要让外界的心理压力影响她的决定，因为无知者无畏；如果外界影响了她，要鼓励她能够坚持自己的决定。
文章来源于《我身边的家庭教育故事》

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儿童性教育就是对受教育者进行有关性科学、性知识，性道德和性文明教育培养的社会化过程。性教育不只是读一本书，听一次讲座或看一次录像，而是一个涉及家庭、学校和全社会的教育系统工程，也是一个随受教育者年龄不断发展的再社会化过程。
对孩子进行性教育，应该帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他（她）的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以丑耻感，又不民为怪和隐瞒。
对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。

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家有小女一枚，在外人看来不但非常省心，在学校门门功课优秀，而且独立能力还很强。
小女从小就爱看书，尤其爱看柯南小人书，小学低段为了培养孩子的看书兴趣，只要孩子乐意看都随她。
后来，渐渐地发现这事一发不可收拾，几乎把所有的柯南都看个遍，生日礼物求买柯南。到后来就直接买厚厚的福尔摩斯探案集了。一次逛街看到有中英文双语版的福尔摩斯兴奋的跑过来跟我说， 妈妈这个好，下次还可以学习英语。
我彻底的被征服了。之后我们约法三章，只要保证每次考试几乎都是优秀，完成学校的作业时间之外可以自由支配自己的时间。一到周末时间一定会去图书馆一趟，只要被她扫到侦探类的书就像是寻到宝贝一样的兴奋。
记得有一次临近大考，看到她几乎跟没事一样的，看着课外书，优哉游哉！我心里有点着急，于是我偷偷摸摸的把她挚爱的书打包好，藏起来了。
孩子也没有跟我要什么，以为万事大吉。后来才知道她已经成功的破案了！后来还取笑我说，妈妈我果然是亲生的。这次我失败而告终。
一日，给孩子洗漱被子，无意中掉下来一本笔记，一开始以为是日记，还思量了半天要不要偷看，后来发现不是日记，而是在模仿写侦探小说，小说里的人物介绍非常形象有个性。文笔也很流畅。这回我终于明白兴趣的力量，让我见识了一个正在成长中的娃，很有想法的。
突然又一日，孩子一进家门就气呼呼地对我说我要看《水浒传》，谁也别拦我！我虽然感到十分诧异，但也被我猜中了，肯定受到刺激了。后来才知道是期中考试老师考得全是名著。有《西游记》，《水浒传》，《三国演义》等知识！第一次看到她考了7开头的分数。
我却一点都不着急，安慰道你平时不看名著的人能考出这个分数就很不错了！心里却想哈哈，这回终于不用我苦口婆心劝说，名著很重要，以后会经常考到。
这次我终于可以趁热打铁了，让她好好的恶补一下。每天早上朗读完英语，早餐时间就听到父子俩在讨论水浒人物的故事。还暗自下决心暑假计划好好看看。
其实我们很多父母都会遇到这样的问题。希望我们的孩子博览群书，又想让孩子多读一些所谓量高的书。但是每一个孩子都是一个独立的个体，都有不同的性格兴趣爱好， 比如我们的女儿平时跟爸爸喜欢看一些野外生存方面的。
随着年龄的长大，孩子所需求的书的类别也有变化，我们家长唯一能做的就是，引导孩子，让孩子在书的海洋里扩大视野。
昨天女儿跟我说：“妈妈有空下次我想跟您讨论一下《简爱》这本书”！不好意思今天就不多啰嗦了，我得去复习这本书了！不然都跟女儿对不上号了!