b最近一直抗压C

有人保的时候 总感觉队友不给力 现在好不容易有人能带得动了 又不满自己抗压了 菜就要承认 对比其他几个c 心里就不能有点憋数吗

雷达图有个卵用，不如直接黑他的二连送的猴子还能站得住脚

一年级班上有位同学无精打采的趴在桌上……
女老师问他:『你怎么了？』
学生抗议说:『我有能力读三年级，一年级对我来说太简单了』
于是女老师把学生带到校长办公室向校长解释了学生的情況..
校长说我来给学生做几个测试，如果他答错了任何一题，那他就呆在一年级里。
女老师和学生都同意了...
校长问:『3乘3等于几？』学生回答:『9』校长问:『6乘6等于几？』学生回答:『36』
就这样，校长问了很多3年级的问题，学生都回答正确。
于是校长对学生的女老师说:『我想他可以到3年级上课了。』
女老师说:『让我问他几个问题吧~』校长和学生都同意了。
女老师问:『母牛身上有4个，而我身上只有2个，你猜是什么？』
校长看了看女老师的胸部......
但学生回答:『腿。』
女老师问:『有样东西，你裤子里有，而我的裙子里没有。你猜是什么？』
校长听了，脸上十分尴尬......
却听到学生回答说:『口袋。』
校长松了一口气.........
女老师问:『什么物体是字母C开头，T结尾，上面有很多毛，橢圆型，含有令人陶醉的乳白色的液体？』
校长的瞳孔放大，不自觉地动了一下大腿。
学生回答说:『椰子(Coconut)』
校长按了按自己的胸口，再次松了一口气......
女老师问:『什么东西，需要用手来帮忙，它才能插入别的物体。
当它插入的时候，它会全身颤抖，这也是它射出的最后阶段!』
校长又开始尴尬了.....
学生回答:『箭。』
女老师接着问:『什么东西进去的时候是硬的，而出来时是软软黏黏的？』
校长尴尬地看着女老师，想阻止老师继续问下去......
学生回答:『泡泡糖。』
校长拍拍自己的额头......
女老师又问:『我身上有一个东西，当它里面痒的时候，我用手指去挖那个洞，我会感到舒服。有时候还能挖出黏黏的东西。你猜那个东西是什么？』
校长听了一惊，呼吸开始加速，全身开始发热.......
学生回答:『鼻孔。』
校长不停地深呼吸，深呼吸，深呼吸......
女老师问:『我身上有一样东西，我丈夫或我的手指可以放进去。我烦躁的时候会先用一只手按着它，另一只手对它指，进进出出。最令我兴奋、怀念的是...在我新婚那个时刻我能够和我丈夫一起来放进它。你猜那样东西是什么？』
校长还未听完，舌头开始发烫，脸色涨红，额头冒汗，惊讶地看着女老师...
学生回答:『结婚戒指。』
校长眼睛一闭，松了口气，靠在了座位上，擦了擦汗说:『我想..他可以直接升高中了...刚刚你问的那几道题，我一题都不会

菜就是菜啊 不能理解某些核弹在掩饰什么，又没人错怪他。 TI的比赛看了，是个睁眼的就知道B的发挥和其他C相比怎么样 就算吹，能不能拿了冠军再吹，拿不了冠军拿个亚军也行啊。

除了猴子那把菜得不能看，其他没觉得那把坑了

看了比赛，再来说话

ig的打法就是放养c，保二三号位，这数据不奇怪

现版本，IG能给B神拿的的核是真的很少。在最近他玩的英雄里比较擅长的，也就是蚂蚁和sv了。

现在都是放养主c，混的惨一点也没什么吧，不过确实是老了

这输出

这或许真的是b神最后的机会了

给b资源能打出作用不给他吗？别总扯放养