基本思路：
牛顿第二定律告诉我们，当一个力作用在物体上时，给了该物体一个加速度，加速度的大小和质量成反比，即
F=ma
但牛顿没有告诉我们的是这个力是什么样子的，是怎么产生的以及大小是怎么变化的，所以我们可以根据作用力的性质来对运动进行分类讨论：
一，力是恒力的时候，这是高中的核心和基础，包括重力，电场力，摩擦力，拉力和弹力等是恒力时的情况。
恒力F=ma
此时a=恒力F/m也是不变的，物体做匀加速运动
在匀加速运动中，物体有5个物理量需要考虑
初速度v0，末速度v，加速度a，时间t，位移s
核心要点就是：只要知道任意3个，就可以知道另外2个
而一个公式关联的是4个物理量，知道了其中任意三个，就可以把另外一个求出，比如
v=v0+at 知道v0，a，t得到v
这个公式实际上可以变形为
v0=v-at 知道v，a，t得到v0
a=（v-v0）/t 知道v，v0，t得到a
t=（v-v0）/a 知道v，v0，a得到t
但从这个公式得不到s，它只包含了4个量，从5个里面选4个有5种选择，所以类似的包含4个量的公式应该有5个，怎么找出其他的4个公式呢？
我们利用平均速度的思想，可以得到这个公式
s=（v0+v）t/2
通过联立v=v0+at和s=（v0+v）t/2 我们可以得到剩下的三个公式
消去t后得到公式
2as=v*v-v0*v0
如果不消掉t而消掉v则得到
s=v0t+1/2at*t
同理消掉v0后则得到
s=vt-1/2at*t
牛顿第二定律告诉我们，当一个力作用在物体上时，给了该物体一个加速度，加速度的大小和质量成反比，即
F=ma
但牛顿没有告诉我们的是这个力是什么样子的，是怎么产生的以及大小是怎么变化的，所以我们可以根据作用力的性质来对运动进行分类讨论：
一，力是恒力的时候，这是高中的核心和基础，包括重力，电场力，摩擦力，拉力和弹力等是恒力时的情况。
恒力F=ma
此时a=恒力F/m也是不变的，物体做匀加速运动
在匀加速运动中，物体有5个物理量需要考虑
初速度v0，末速度v，加速度a，时间t，位移s
核心要点就是：只要知道任意3个，就可以知道另外2个
而一个公式关联的是4个物理量，知道了其中任意三个，就可以把另外一个求出，比如
v=v0+at 知道v0，a，t得到v
这个公式实际上可以变形为
v0=v-at 知道v，a，t得到v0
a=（v-v0）/t 知道v，v0，t得到a
t=（v-v0）/a 知道v，v0，a得到t
但从这个公式得不到s，它只包含了4个量，从5个里面选4个有5种选择，所以类似的包含4个量的公式应该有5个，怎么找出其他的4个公式呢？
我们利用平均速度的思想，可以得到这个公式
s=（v0+v）t/2
通过联立v=v0+at和s=（v0+v）t/2 我们可以得到剩下的三个公式
消去t后得到公式
2as=v*v-v0*v0
如果不消掉t而消掉v则得到
s=v0t+1/2at*t
同理消掉v0后则得到
s=vt-1/2at*t
