SPM华文科考试格式
(2004年开始采用)
本科考试分为试卷一和试卷二。
试卷一
本试卷分为两组。甲乙两组必须全答。作答时间为1小时45分钟。
甲组[15％]：[30分]
(a)依照所提供的材料改写为短文，书写公函、通告、启事、会议
 记录等。字数约120。
 (b)两题选答一题。
 ©出题方式：
 (i)一题应用文，一题改写；或(2004,2005,2006)
 (ii)两题皆为应用文。(2007)
乙组[35％]：[70分]
(a)以白话文写作。字数在400至600之间。
 (b)五题选答一题。
 ©作文文体包括记叙文、抒情文、说明文、议论文、演讲稿、新
 闻稿、访谈稿等。
 试卷二
 本试卷分为三个部分。三个部分必须全答。作答时间为2小时15分钟。
 第一部分：现代文阅读[32％] = [64分]
 (a)概述文章内容
 读一篇文章，根据要求，简单扼要地写出所指定的文章内容。
 (b)理解与汉语知识
 (i)二至四篇各类文体的篇章，以及图表资料。
 (ii)汉语知识(以中学华文课程大纲为依据)
 (iii)题型：单项选择、多项选择和简答题。
第二部分：文言文阅读[12％] = [24分]
 理解与翻译
 (i)一至三篇文言文，散文韵文不拘。
 (ii)题型：单项选择、多项选择和简答题。
第三部分：名句精华[6％] = [12分]
 (i)以中学华文课程大纲为依据。
 (ii)题型：单项选择、多项选择和简答题。

应用文
公函
 * 发信人地址
 * 收信人姓名、地址
 * 日期
 * 称呼
 * 标题
 * 发信人职衔
 * 署名

通告
 * 发通告地址
 * 致：
 * 日期
 * 标题
 * 发者职衔
 * 署名

启事
 * 发启事单位
 * 日期
 * 标题
 * 发者职衔
 * 署名

应用文
留意事项
误 正
2008.4.22 22.4.2008
22日4月2008年 2008年4月22日
4月22日2008年 2008年4月22日
二十二日四月二00八年 二00八年四月二十二日
四月二十二日二00八年 二00八年四月二十二日
称呼
己方  对方
我/本人 你/阁下/台端
我校/本校  贵校
我会/本会 贵会
我会馆/本会馆 贵会馆
我公司/本公司 贵公司
小儿/小女 令郎/令媛/贵子女

（少见的会议记录，目前尚未出现在SPM中。）

词类
A.实词
 * 名词
 * 动词
 * 形容词
 * 数词
 * 量词
 * 代词
B. 虚词
 * 连词 ：和、与、所以、并且
 * 叹词 ：唉、哦、嗯、唔、哼
 * 象声词 ：呼呼、潺潺、沙沙
 * 副词
 * 介词
 * 助词
1. 副词
> 在动词或形容词的前面
 * 程度副词 ：很、更、太、比较…
 * 范围副词 ：一共、全、单、总…
 * 频率副词 ：一再、常常、还、也…
 * 时间副词 ： 刚刚、早早、永远、马上、当初…
 * 语气副词 ：未必、究竟、反正、何妨…
 * 肯定否定副词 ： 不、没、别、当然…
2. 介词
> 在名词或代词的前面
 * 在：他在日本度假。
 * 由：由这里到那里只需3小时。
 * 跟：她跟你的水平差不多。
3. 助词
> 附在词、短语或句子的后面。
 * 结构助词
 － 的 ：代 ＋ 的 ＋ 明 （我的书包）
 － 地 ：形 ＋ 地 ＋ 动 （兴奋地大吼）
 － 得 ：动 ＋ 得 ＋ 形 （躲得快）
 * 动态助词
 － 背着书包、走过…
 * 语气助词
 － 啊？、算了吧…

短语
1.并列短语
 * 意义相同、相近 / 相反
 * 名词 ＋ 名词 / 动词 ＋ 动词 / 形容词 ＋ 形容词
 * 以“、”分开，用“和 / 与”
 － 身份地位，老子、孔子
2. 偏正短语
 * 偏：修饰 / 限制 （后一个词）
 * 正：中心词
 # 偏正 ： 玩具 )
 马来西亚 > 火车
 子弹 )
 o 正偏 （＝谓补）：吃三大碗
3. 主谓短语
 * 主：名词 / 代词
 * 谓：动词 / 形容词
 － 眼睛 很痛
 明亮
 关上
 张开
4. 动宾短语
 * 动词 ＋ 名词
 － 名词宾语 ： 看 电影
 － 形容词宾语 ：保持 清洁
 － 代词宾语 ： 回答 我
 － 双宾语结构 ：借 我 课本
5. 谓补短语
 * 谓：动词 / 形容词
 * 补：补充说明谓语的程度、状况、数量、多寡
 ：用 动词、形容词、数量词、代词、副词
 － 动词：抬<走>
 － 形容词：说<明白>
 － 数量词：住<两天>
 － 代词：气成<这样>
 － 副词：怕的<很>

句子成分
（定语） ＋ 主语 ＋ [状语] ＋ 谓语 ＋ <补语> ＋ 宾语
口诀：
主宾前是定，谓前是状后是补 
A. 非主谓句
 － 有主语，无谓语 （用于对话）
 － 有谓语，无主语 （用于对话）
 － 例：在哪？、走了。、老鼠！！！
B. 主谓句
 * 主语 ＋ 谓语
 － 我 睡觉
 * 主语 ＋ 谓语 ＋ 宾语
 － 弟弟 吃 饭
 * 定语 ＋ 主语 ＋ 谓语 ＋ 定语 ＋ 宾语
 － 我 的 弟弟 吃 叉烧 饭 
 * 定语 ＋ 主语 ＋ 状语 ＋ 谓语 ＋ 定语 ＋ 宾语
 － 我 的 弟弟 正在 吃 叉烧 饭
 * 定语 ＋ 主语 ＋ 状语 ＋ 谓语 ＋ 补语 ＋ 定语 ＋ 宾语
 － 我 的 弟弟 曾经 吃 过 叉烧 饭

复句
1. 并列复句
 * A，B
 － 他一边读书，一边唱歌。
2. 承接复句
 o A接着B
 － 她一回到家，就开始做功课。
3. 选择复句
 + 与其A，不如B
 － 空闲的时刻，他不是看戏，就是上网。
4. 递进复句
 * 不但A，而且B
 － 要考取好成绩，不仅在于勤劳读书，还在于良师的指导。
5. 因果复句
 o 因为A，所以B / 既然A，就B
 － 既然他那么有信心，就让他做吧！
6. 转折复句
 + 虽然A，但是B
 － 尽管这里风景优美，可是很少人喜欢到这里。
7. 假设复句
 * 假设A，就B
 － 要是今天下雨，我们就不出门。
8. 条件复句
 o 只有A，才有B / 无论A，都B
 － 无论天气多么恶劣，我们都要出门。

修辞 1
1. 反复
 * 重复某些词语或句子
 － 怎么可能是他呢？不可能！不可能！
2. 夸张
 * 把语言程度夸大或缩小
 － 校长还未鞭下去，他就吓得晕了。
3. 引用
 * 引用名言、谚语、熟语、格言、歇后语
 o 明引：用开关引号、指出作者，出处
 o 暗引：没有指出作者、出处、开关引号
 － 和尚大伞，无发（法）无天。
4. 仿拟
 * 模仿现成语
 － 不学无术的他总是出口成“赃”。
 － 考试时节头昏昏，班上同学欲断魂。
5. 设问
 * 自问自答
 － 谁最得宠呢？当然是小妹了。
6. 反问
 * 无疑而问
 － 难道命运是不可以改变的吗？
7. 顶真
 * A－B，B－C，C－D
 － 穹则变，变则通，通则久。
8. 回文
 * 用换次序的方法，使前后句中的词语相同，而排列相反
 － 真人不露相，露相非真人。
9. 借代
 * 用外号代表
 － 小幼苗是国家未来栋梁。
10. 比喻
 * 明喻（三体出现）
 o i. 本体 ii. 比喻词 iii. 借体
 － 知识 好像 海洋 那样深渊。
 * 暗喻 （两体出现，中间为动词〖动词：是、等于…〗）
 o i. 本体 ii. 借体
 － 香港 是 东方之珠， 闪烁美丽。
 * 借喻（直接用借体）
 － 老师辛勤地灌溉青苗。

修辞 2
11. 比拟
 * 把人写成物【拟物】
 * 把物写成人【拟人】
 － 那小子已经露出马尾了。
12. 对比
 * 互相比较
 － 嘴上说得好听，心里又在搞鬼
13. 对偶
 * 两句字数相等
 * 词性相搭配
 * 内容 － 相捕【正对】 / 相反 【反对/对比】
 － 蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。
 － 只许官家放火，不许百姓点灯。
14. 排比
 * 连续3个或以上，结构相同的短语并排在一起
 － 天上飞的，地上跑的，水中游的，皆可成为桌上佳肴。
15. 层递
 * 3个或以上的词语，依大小，多少等次序排列
 － 无论是20岁，40岁，60岁，还是80岁，都可为国家做出贡献。
16. 婉曲
 * 用委婉，曲折，闪避的话来表达本意
 － 老公公这一睡，就永远不会再醒来了。
17. 反语
 * 有相反的意思，含嘲讽之意
 － 我也知道重和轻，只要针心对针心。
18. 衬托
 * 为突出主要事物，用相似或相反的事物作陪衬
 o 正衬：
 － 落花四散飘落，冷风习习，我拿起一朵残枯的玫瑰，不禁伤感起来。
 o 反衬：
 － 他双手不停的辛勤工作，虽然在清凉的早晨，还是汗留浃背。
19. 双关
 * 利用词的多义和多音
 o 语意双关
 － 匪徒没想到包马蹄的麻袋破了，马蹄全掉在马路上，露出了他们的马脚。
 o 谐音双关
 － 经过调解后，一切似乎又平静下来，和平常一样，一切似乎都是外甥打灯笼 － 照舅（旧）。

句子成分 （口诀）
单句主干主谓宾，辅助成分定状补
的定地状得后补，定语修饰主或宾
主谓之间必为状，句首状语加逗号
宾语能应做什么，补语可答怎么样
介宾词组要注意，谓前为状谓后补

公函格式更正：
称呼后一定要有标点， 那是冒号（：）
标题后不能有标点才对！

挖坟(づ￣3￣)づ
埋上╮(╯▽╰)╭
挖坟↖(￣▽￣")
埋上\("▔□▔)/
挖坟(*￣▽￣)y
这次不埋了(◕ω＜)☆
拜拜(●&#039;◡&#039;●)ﾉ♥