【图片】【他们都在三联等你机器人工程学院】【安徽三联学院吧】

机器人工程学院概括
成立于2016年，是安徽省内第一家、也是唯一一家以机器人技术为主要本科专业所成立的二级学院，该学院有机器人工程、智能科学与技术、计算机科学与技术（机器人方向）三个本科专业，作为我校最年轻的二级学院，在短短一年时间里，就打造了三个机器人相关实验室，其中工业机器人实验室最为典型，同时还成立了富有特色的服务机器人协同创新中心。
这个具有创新和实践特色的学院，在成立第一年，就获得了全国教育机器人比赛一等奖一个，二等奖若干的好成绩。在这个机器人产业蓬勃发展、专业人才急缺的新时代，机器人工程学院将迎来更加美好的未来。

机器人是衡量现代科技和高端制造业水平的重要标志，也是抢占智能社会发展先机的战略领域。近年来，随着计算机技术、感知技术和人工智能等其他技术取得进步并高度融合，，机器人产业得到大力发展，并且被提升到战略高度。在国家“十三五”期间，机器人产业将在高端装备制造业、战略性新兴产业和传统产业的改造升级中有着举足轻重的作用。
机器人工程学院创建于2016年5月，是我校目前最年轻的二级学院。学院现开设“机器人应用技术”兴趣班和计算机科学与技术（机器人方向）、智能科学与技术、机器人工程三个本科专业。
学院现有机器人模拟仿真、机器人操作与集中应用、机器人创新应用三个专业实验室，先进的实验条件和层递式的实践环节，为提高学生的实践动手能力和机器人应用能力提供了有力保障。
学院秉承“生为本、师为根、质量促发展”的办学理念，坚持“特色办学、错位发展；产教融合、服务地方”的办学思路，以让“学生满意、家长满意、社会满意”为办学目标，积极探索应用型人才培养模式，培养学生的实践应用能力、学习创新能力、社会适应能力，引导学生明确发展目标，端正学习态度，提升综合素质。
机器人工程学院成立一年来，先后组织学生参加中国机器人、中国教育机器人、蓝桥杯单片机等各类赛事，荣获国家级一等奖、二等奖共计4项、省级奖项15项。
学院先后与安徽三联机器人科技有限公司、科大智能科技股份有限公司等企业建立了深度校企合作，共同进行应用型人才的培养。

智能科学与技术
学制：全日制本科四年授予学位：工学学士学位
培养目标：本专业培养的学生具备德、智、体等全面发展，具有良好的科学素养、人文素质和创新创业精神，具备坚实的数学、电子技术、信息和智能科学基础知识，掌握计算机、智能系统、信息处理、算法设计的基本技能，能够综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题。毕业生能够从事智能交通、智能家居、智能养老和护理等方面的开发应用工作，成为掌握智能信息技术、智能人机交互、智能系统集成等关键技术，符合地方经济社会发展需求的应用型高级专门人才。
主要课程：人工智能、自然语言处理、机器视觉、面向对象程序设计、机器学习、智能交通技术、智能仪器、智能信息处理、无线传感网络及应用、模式识别、智能机器人、传感与检测技术、RFID技术及应用、人机交互技术

机器人工程
学制：全日制本科四年授予学位：工学学士学位
培养目标：培养德、智、体、美全面发展并具有良好的科学素养和工程素养，能系统地掌握机器人工程领域的基本理论与技术；培养机器人应用技术专业方向的，具有机器人应用技能，服务于地方区域经济发展的，具有社会责任感、创新创业精神和实践能力的；能在机器人生产单位进行简单的机器人应用系统的设计和开发、在机器人销售和使用单位从事机器人生产线的改造升级，系统集成应用、编程、调试、维护等工作的应用型高级专门人才。
主要课程：工程制图与CAD、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、机器人操作系统、机器人编程实践、电机与拖动基础、液压与气压传动、单片机与接口技术、面向对象程序设计、自动控制理论、机器人控制基础、传感器与检测技术、信号与系统

计算机科学与技术（机器人方向）
学制：全日制本科四年授予学位：工学学士学位
培养目标：本专业立足于合肥、面向安徽、服务长三角经济区域的互联网行业领域，广泛对接于中小微企业的信息化产业与相关岗位，培养德、智、体、美全面发展，具备计算机科学与技术专业的基本理论、基本知识和操作技能，具有较强的思维能力、算法设计与分析能力，特别是培养机器人应用技术专业方向的计算机应用技能，能在机器人生产单位进行简单的机器人应用系统的设计和开发、在机器人销售和使用单位从事机器人生产线的改造升级，系统集成应用、编程、调试、维护等工作，具有社会责任感、创新创业意识和实践能力的应用型人才。
主要课程：C语言程序设计、数据结构与算法、数据库原理及应用、计算机组成原理、Java程序设计基础、嵌入式单片机应用技术、机器人操作系统（ROS）。

实习实训基地
安徽三联机器人科技有限公司
科大智能科技股份有限公司

我校学生在2017年安徽省机器人大赛中喜获佳绩
2017年6月3日至4日，安徽省机器人大赛在合肥学院隆重举行。赛事由安徽省教育厅主办，合肥学院、合肥工业大学、安徽省高等学校计算机教育研究会承办。比赛分为大学组和青少年组，大学组比赛共设13个项目，来自全省42所高校近300支队伍参赛。
安徽三联学院机器人工程学院选派了九支代表队全部获奖，取得2个一等奖，2个二等奖，2个三等奖和三个优胜奖的优异成绩。奖项情况分别为：机械臂挑战赛一等奖一个；人形避障一等奖一个；人行短跑二等奖两个；田径接力三等奖一个；停车购物三等奖一个；人形避障优胜奖一个；仿真2D优胜奖两个。
机器人工程学院非常重视学生科技创新与实践动手能力，积极培养学生的创新思维。此次比赛能取得优异的成绩与领导的支持、指导老师辛勤付出以及学生的刻苦努力密不可分。通过参加高水平科技竞赛提升科技创新素养，营造浓厚的科技创新氛围，努力培养高素质应用型本科专业人才，同时也推进了我院实践教学“以赛促教、以赛促改”理念的进一步实施