先说干货
【感官、感性、理性、内涵】
理解一部动漫的四个层次。这个理论第一次听到，我讲一下我的理解吧。
其实这就是一个认识逐渐深入的过程，能不能看到【理性、内涵】的层次和个人的水平是完全正相关的。
我之前在B吧说过“你有多少水平，就能看到多少内容”其实就有这个意思。
你水平不够，只能看到【感官、感性】这两层；再进一步能看到【理性】这一层，这部动漫剧情是如何发展的，人物的内心状态是什么样的等等；再进一步统筹全局就看到【内涵】这一层，这部动漫要表达什么，和其他动漫的根本区别在哪里，对我们现实生活有何影响等等。
所以说这个对认识深度的分层是很有用的，这样就可以在看番中找到自己的定位——不想看得太累就主动降低层次到【感官、感性】层，想要对一部番有更深的理解就深入到【理性、内涵】层。收放自如方为上策。
【贴标签】
“ 先主观臆断地贴上狭隘的标签，再用这个标签去度量它的话，那只能得出一个错误的评价”这句话不错
还有几条干货就不写了（找不到在视频中的位置了），说一下我不同意的观点吧。

首先是饭帅似乎认为“编剧一定是缜密的、有深意的”
不错，编剧经验丰富、艺术水平高，逻辑缜密比我们外行人不知道高到哪里去了。
但是，一个编剧写佳作，两个编剧写神作，三个编剧写粪作（有些夸张，意会即可）
编剧不是一个人，是一个团体。这个团体作为一个整体的水平如何，既取决于个人水平又取决于互相之间的协同合作水平。
国家队的STAFF在协同上绝对出了问题，就绝对不能认为“编剧一定是缜密的、有深意的”。有问题的地方就不能强行解读。
第二点是我不同意“这部动漫是童话”和“对童话来说，精神、寓意是最重要的”
首先，216的爱情是童话不等于这部动漫是童话。
其次，饭帅谈到的理解一部动漫的四个层次【感官、感性、理性、内涵】，这四个层次是层层深入的绝不可割裂开。也就是说，感官上不好，感性上也不会好，前面都不好，一般来说理性也不好；理性这一层次不好的话，内涵是绝对不会好的。
我们能看出DITF的寓意，这没问题，但是DITF的确在剧情发展上，在人设的表现上出了问题，这就必然会影响到寓意的表达。即使是童话，也要在前面三层都做得不错的情况下，才可以说“寓意是最重要的”。

感觉他过于强调“童话感”了
镇楼图好评早就觉得16这小子有女装的潜力

这图好！

请围观6楼
问:6楼所说属于以下哪种行为？
1.我不知道你们在讲得啥我只是来秀智商的
2.我不知道你们在讲得啥我只是来秀屁股（立场）的
3.我不管你们在讲啥只要和我不一样你们就是睿智
4.我不管你们在讲啥，也不知道你们在讲啥，我也不知道自己在说啥，我只是说点啥证明自己不是复读机
5.以上都是

个人觉得，饭帅这个视频拿到DITF还没完结的时候，比如说更新到16、17的时候，给不认真看的观众挺适合的。那时候就缺一个叙述较为完整的视频，把一些东西给不愿意细想的观众讲明白……
完结以后，我心里的想法是“编剧有想表达的东西，但演出表达效果不好”。而饭帅在论述的时候，着重强调自我看法，却没有对关键的反对观点进行“抗辩”。
“抗辩”的缺失，使得最后视频给人留下一种，“对缺点和不足避而不谈，避重就轻，盲目夸耀”的感觉。

这个视频至今也没看。
说到底，国鱼后期就是割裂了思想内容和艺术表达载体的联系。
（当然，在我看来，转生情节是对自由主义的前肯后否，这个情节让国鱼的思想内容也站不住脚了。）
我之前写反乌那个帖子的时候也是用思想内容来洗地，然而……
现在我已经是全方位的粉转黑了，哈哈哈哈

艺术载体搞得好，思想性就是如同泉水一样自然涌流到观众心中的，但未经训练的一般观众，也不会去关心这泉水是如何“自然流出”的；
艺术性搞丢掉了，泉水变成了泛滥的洪水，一般观众或许仍然可以get到思想性，会意识到“诶，怎么突然发洪水了”这个现象，却很难注意到现象背后的原因。说白了，（动画）艺术这个东西，和任何学科一样都有门槛，一般人也就是看个热闹，能分辨出表象的改变就不错了，何谈去探寻变化的原因呢。

你说知乎上那个？

不知道谁删评论删的挺快啊，就留个6楼留着过年是吗