想学管理会计MACC，看到这篇文章还不晚
根据国务院十一部委近期联合发布的《关于引导企业创新管理提质增效的指导意见》，美国管理会计师协会(IMA)，结合当前国际管理会计人才需求现状和百年来管理会计人才培养的经验，于 2016 年11 月 8 日正式发布了《管理会计能力素质框架》，从规划及报告、财务决策、信息技术、业务运营和领导力，建设5 个模块的 28 个能力素质，分 5 个等级详细定义了管理会计的具体能力素质要求，并希望通过能力素质框架的发布，更好地促进管理会计在中国的发展，让中国的管理会计成为创新管理和提质增效的主力军。
中国会计人才比例失衡
在美国有500万财务专业人士当中，90%以上的人在企业内部从事着管理会计工作，10%的从事着记账核算；
而中国恰恰相反，全国2000万持证人员中，财务会计工作人员比例高达近85%，管理型会计只占15%；
未来5年大量的核算型会计将被淘汰出局；
未来10年中国将急需大量的管理型会计人员。
这一背景下，为了迎合迅速壮大的企业，提高自身竞争力，更多具有事业心的会计师选择了“继续深造”。
管理会计人才的重要性
管理会计人员在制定企业经营决策的过程中需要非常的慎重，因为关系到企业的生存与发展，所以要对企业的经营现状有清晰的了解，熟悉企业在发展中应该规避的方向，对于企业的未来发展趋势有科学的预测。在此过程中，管理会计直接参与其中，对于经营决策的方向进行把握，帮助企业进行分析管理，参与到企业的经营发展过程中。
管理会计深受高校重视
在今年3月，北京大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、上海财经大学等六所国内知名高校近日宣布，正式获得美国管理会计师协会(IMA)管理会计课程认证，成为中国第一批通过国际管理会计教育体系认证的学校。
日前，中央财经大学会计学院对财务专业学生的培养方式和方向，进行了全面调整。
学院规定，学生计算机的操作技术除了要掌握基础课程，还必选数据库和数据语言等专业课程。学生入学后统一学习会计学和财务管理，一年半后，再选择专业方向。
管理会计适用的人群
企业内部的财务专业人士，尤其是有志于成为CFO的专业人士。
具有一定的经济学、基础统计学以及财务会计基础知识的在职人士和管理人员。
有意向从事会计、财务、管理领域相关职业，教育部认可的高等院校在读生。
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