在行测判断推理中，很多考生觉得类比推理很简单。实际上也确实不难，但在实际做题过程中大家的正确率却不高。甚至很多考生会觉得自己的答案是正确的，凭什么参考答案就比自己的好呢?这是因为大家通过造句法找到的关系并不准确。中公教育专家进行分析。
举个例子说，大家把“奥巴马是女人”这句话重复五遍，我再问你“奥巴马是什么人”，很多人会马上回答：“女人”。也就是说，如果你把一个错误的句子重复很多次，那么潜意识里就会认为它是正确的了。
正确的造句法并不是把题干的词语放在同一个句子里就行，而一定是内在逻辑相同或相似才可以。比如“警察：小偷”这两个关系，很多考生会说，警察抓小偷。而选项呢，如果是“钢琴家：钢琴”你选不选呢?钢琴家弹钢琴，完全说的通啊。但是要注意，“弹” 和 “抓”不是同一含义的词语，尽管句子结构相同，字数相等，但是含义不同，内涵有别，那就不能作为正确答案。这道题是一道公考的往年试题，正确答案是“老师：学生”。有的考生一定想说，老师教学生，教和抓也不一样啊。那么，如果句子造成“工作对象的关系”是否就说得通了?小偷是警察的工作对象，学生是老师的工作对象，但是钢琴不是钢琴家的工作对象，是工作用具，听众才是钢琴家的工作对象。这样就保证了答案与题干的内涵的一致性，是不是就说得通了?
所以中公教育专家想跟大家交流的是，一定要优先把握词语间的内在逻辑关系。对于一些题目这样就直接选出答案了，但是有的题目会发现两个甚至更多的选项似乎也都说得通，那么此时我们需要考虑的就是题干与选项的关联性。如果是相同范畴或结构的选项则要优先于其他的选项。举个例子说，“小说：散文”这道题目，首先内在逻辑关系是并列的(你不能造成“小说不是散文”之类的句子，否则的话你很可能发现四个选项都造的通)，所以选项中一定要存在并列的关系那么给大家几个选项：A苹果：葡萄B中国：美国C老虎：动物D诗歌：戏剧。如果从并列结构来看的话，ABD都符合要求，我们只能优先排除C项中的种属关系。但是剩下的三个怎么办呢?我们发现小说、诗歌、散文、戏剧都是文学体裁，所以D项作为最佳最优的选项，是正确的答案。
举个例子说，大家把“奥巴马是女人”这句话重复五遍，我再问你“奥巴马是什么人”，很多人会马上回答：“女人”。也就是说，如果你把一个错误的句子重复很多次，那么潜意识里就会认为它是正确的了。
正确的造句法并不是把题干的词语放在同一个句子里就行，而一定是内在逻辑相同或相似才可以。比如“警察：小偷”这两个关系，很多考生会说，警察抓小偷。而选项呢，如果是“钢琴家：钢琴”你选不选呢?钢琴家弹钢琴，完全说的通啊。但是要注意，“弹” 和 “抓”不是同一含义的词语，尽管句子结构相同，字数相等，但是含义不同，内涵有别，那就不能作为正确答案。这道题是一道公考的往年试题，正确答案是“老师：学生”。有的考生一定想说，老师教学生，教和抓也不一样啊。那么，如果句子造成“工作对象的关系”是否就说得通了?小偷是警察的工作对象，学生是老师的工作对象，但是钢琴不是钢琴家的工作对象，是工作用具，听众才是钢琴家的工作对象。这样就保证了答案与题干的内涵的一致性，是不是就说得通了?
所以中公教育专家想跟大家交流的是，一定要优先把握词语间的内在逻辑关系。对于一些题目这样就直接选出答案了，但是有的题目会发现两个甚至更多的选项似乎也都说得通，那么此时我们需要考虑的就是题干与选项的关联性。如果是相同范畴或结构的选项则要优先于其他的选项。举个例子说，“小说：散文”这道题目，首先内在逻辑关系是并列的(你不能造成“小说不是散文”之类的句子，否则的话你很可能发现四个选项都造的通)，所以选项中一定要存在并列的关系那么给大家几个选项：A苹果：葡萄B中国：美国C老虎：动物D诗歌：戏剧。如果从并列结构来看的话，ABD都符合要求，我们只能优先排除C项中的种属关系。但是剩下的三个怎么办呢?我们发现小说、诗歌、散文、戏剧都是文学体裁，所以D项作为最佳最优的选项，是正确的答案。
