@贴吧用户_Q5RaE7X
（今日在德礼斋听课时，先生讲到《论语》十则，嘱我们回去多加研读，明日各人交上一篇感悟。这便记起从前在摛藻堂闲走时，瞥见过一本朱熹的《论语集注》，恰可拿来读一读作为借鉴。逢下午散学得早，仍记挂着这回事儿，便径直往摛藻堂来。然而许久未涉足此地，现下已记不清那书的位置，只得逡巡于书架间逐一察看。）

（初加和硕衔，便是快到了跟着夫子学习的年岁。六姐姐说先生都是很温和的，可我这心里总是惴惴。）
（阿姊提过御花园的摛藻堂，是好学之地，便想先去瞧一瞧，谁知“摛藻抒华”的牌匾我便有半数识不得，不由有些懊恼。入堂内，一排排高高的书架更是令我瞠目，竟有这般多的书！穿梭于书架间，恰看到抹熟悉倩影，原是还姊在寻书。上前行礼：）
“还姊好。还姊在寻什么书？”

（幼时常往摛藻堂来，只那会儿身量尚不高，踮着脚尖儿也只能够到第三层，而后年岁见长，反而不大爱往此处闲逛，若非为完成先生布置的作业，怕今日也怠于涉足。）
（眼前书架陈列的都是与四书五经相关的书籍，也撩起过往一二印象，细细寻摸着所找之书，却始终不见其踪影。挪一挪身子，便闻有人声入耳，回头一望，见是萳妹，招呼她近前来）我在找《论语集注》，今儿先生留了课业，我正想借回去借鉴一番。

（几步走到还姊身边，便看见她眼眸巡睃于排排书架间，都是些看起来很深奥的书籍。听闻后言，论、语、集、注，偏头一想，这四个字我都认得，因而拉起还姊柔荑，莞尔：）
“阿萳帮还姊一起找吧！这几个字阿萳都认识。”
（一脸骄傲，好似在等着还姊夸奖。听还姊语气，先生留得作业似乎并不是可以轻易对付的，又隐约有些担心：）
“还姊的课业很难吗？先生是不是每日都留有课业？”

阿萳真厉害，小小年纪便识得这么多字。那你来找最下面这两排，我来找上面的，想来这样能快些。
（有她相助，也便省了再俯身搜寻的麻烦。然而又是一番好找，这书也和其他东西一样，用不上的时候恨不能每日在眼前晃悠，真当有了急用，反而又不知所踪了。记得上次分明是在这附近瞥见的，这会儿如何也找不着，挠了挠头，徐徐长出一口气，挪了一块地儿，边找边应她的话）
倒也不是很难，许多时候先生见我们学得快，回去便不再留课业了——说来再过些日子，阿萳也要去德礼斋了吧？

（听着还姊夸奖，不由得弯了嘴角，心中暖洋洋的。而且课业并不多，我心中也放下稍许，点头谢谢还姊夸奖。）
（还姊比我高上许多，我也只能看到下两排的书，第三排便要踮起脚尖手扶着书架边才能勉强看到。如此分工，倒是正好符合我俩条件。）
（姊妹俩一边寻找一边闲聊，我到不觉得焦躁，许是因为初来新鲜，还姊则要急上些许，许是课业急用的缘故。）
“是。可是…阿萳有些害怕……阿萳怕先生，也怕学不会那些课业…”

（位于书架最高一层的书，还需踮起脚尖儿才能拿到，且我总记着上回见到时，还没有长到这样高的个头，应是看不见那一层，想来不会在最上面。然而寻过一排也不见，不禁怀疑兴许有人将书本重新排列了一番，放在最高的一架上也未可知。又折回来仰着脖儿，专看最上面那层）
阿萳不必害怕，德礼斋的先生课讲得细致，即便凶起来也都是纸老虎——
（说到此处顿了顿，决意改个措辞）嗯，我是说，先生都很温和的，就和……和乾所的嬷嬷一样。

（与还姊遍寻一层未有所得，便也学着还姊模样仰着脖颈看最上面一层，可惜我无论如何也看不到最高层的书名，只能看到露出的小小一角，索性作罢。）
“咯咯……四所的嬷嬷嘛，还姊这样说阿萳便放心不少。希望先生不要凶阿萳才是呢。”
（听着还姊形容，不由得被逗的笑起来。还姊也说先生温和，那看来是我多虑了。不过，四所的嬷嬷，阿萳可不是很喜欢。正笑着，还姊突然停下了脚步，抬头一看，似乎是找到了书，可是这书架，忒高了点。）
“还姊是找到了吗？可是，这要怎么拿下来呀？还姊够不着，阿萳更碰不到了。”