对于0-3岁的宝宝，家长要如何去正确引导聆听习惯呢？
1.听力是孩子能仔细听声音和言语的能力。
2.如果孩子要学习和理解口头语言，就需要有仔细聆听的能力。
3.孩子一出生，对周围所有声音有意识，并开始对它们做出反应时，听力就开始发展了。
4. 之后就发展成为有选择性的聆听的能力。
5.“听力”的头两个阶段（0-6个月&6-12个月）集中精力于鼓励孩子去倾听所有声音。
6.以后的阶段是要鼓励孩子更仔细地聆听，以此帮助他理解声音和言语。
第一阶段0-6个月
A.把孩子抱近，对他说话。
B.叫孩子的名字并对他微笑。
C.使洗澡变得有趣。
D.对孩子说话并唱歌。
第二阶段6-12个月
A.摇晃铃铛。
B.鼓励你的孩子听不同的声音。
C.做伴有旋律和歌曲的手指游戏。
D.说明并解释物品。
第三阶段12-18个月
A.让他拿他所知道的物品。
B.说出身体部位的名字让他去摸。
C.做游戏时发出各种声音。
D.给他选择的机会。
第四阶段18个月-3岁
A.告诉他你在做什么。
B.搭积木，然后再推倒。
C,做有音乐感的敲打。
D.重复简单的旋律。
(WHO&香港复康会，2007)
转载自：言语治疗师蜜姐