为帮助企业提高产品质量，降低计量成本，系统地掌握计量相关的理论知识，熟练掌握计量器具的管理、使用、维护、校准等工作技能，中国计量测试学会分中心杭州众享技术培训中心特举办本次“计量校准及计量管理员职业能力考核”。
报名请加微信或者电话咨询万老师
130 7797 6513(同微信)
证书全国通用，可查，报名简单、快捷，通过率有保障。
培训对象：从事长度、衡器、电器、容器、热工、力学等计量器具的检定、检测、校准、维修的人员，管理人员。
培训内容：
1、计量校准及管理实用技术
2、计量基础知识辅导
3、三大类长度计量器具的结构、维修和检定
4、计量仪器的管理、计量仪器的使用、校准及日常维护
5、相关类别计量器具的工作原理、结构、用途等；
6、如何选择该类典型计量器具的国家检定规程／校准规范；
7、如何根据国家检定规程／校准规范来检定／校准该类典型计量器具。
培训合格颁发中国计量测试学会《职业能力证书》。
在规定条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具或参考物质所代表的量值，与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。校准结果既可赋予被测量以示值，又可确定示值的修正值，校准还可确定其他计量特性，如影响量的作用，校准结果可出具“校准证书”或“校准报告”。
计量人员国家职业资格包括：从事计量器具的计量检定、检查、检测、电测、测量、校准、校验、维修、修理、以及检斤、计斤、司磅的人员。本类包括下列职业：
1、长度计量校准员
2、热工计量校准员
3、衡器计量校准员
4、力学计量校准员
5、电器计量校准员
6、容量计量校准员
7、光学计量校准员
校准的基本要求校准应满足的基本要求如下：
1)环境条件：校准如在实验室进行，则环境条件应满足实验室要求的温度、湿度等规定。校准如在现场进行，则环境条件以能满足仪表现场使用的条件为准。
2)仪器：作为校准用的标准仪器其误差限应是被校表误差限的1/3~1/10。
3)人员：校准不同于检定，进行校准的人员应经有效的考核，并取得相应的资格证书，只有持证人员方可出具校准证书和校准报告，也只有这种证书和报告才是被承认的。
比如压力表校准可以找第三方校准单位，如广电计量，前提都必须得经过当地的计量建标和国家实验室认可委颁发的CNAS证书
计量检定
检定和校准的相同点为：都是属于量值溯源的一种有效合理的方法和手段，目的都是实现量值的溯源性。二者的区别为：
1. 检定是对计量器具的计量特性进行全面的评定；而校准主要是确定其量值。
2. 检定要对计量器具做出合格与否的结论；而校准并不判断计量器具的合格与否。
3. 检定应发检定证书、加盖检定印记或不合格通知书；而校准是发校准证书或校准报告并且体现示值误差。
4. 检定依据检定规程；而校准依据校准规范/检定规程。
为加强计量监督管理，保障国家计量单位制的统一和量值的准确可靠，根据相关规定，凡从事计量管理和企业内部计量校验的人员需要参加计量技能培训并取得相应职业资格证书，作为认证认可或资质认定评审的重要依据。本单位为提高企业计量管理水平，切实降低企业计量外校成本，提高相关人员的职业技能并能持证上岗，特举办“计量检定员证培训班”。
通过本此培训使学员对计量校准基本知识有所了解和理解,掌握对有关计量项目的校准方法及其操作.本培训班采取理论与实际相结合互动式的教学方法,增强学员对岗位实际操作能力的提高。
报名条件：
身份证正反面
1寸照片
相关信息咨询万老师 130 7797 6513
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证书全国通用，可查，报名简单、快捷，通过率有保障。
培训对象：从事长度、衡器、电器、容器、热工、力学等计量器具的检定、检测、校准、维修的人员，管理人员。
培训内容：
1、计量校准及管理实用技术
2、计量基础知识辅导
3、三大类长度计量器具的结构、维修和检定
4、计量仪器的管理、计量仪器的使用、校准及日常维护
5、相关类别计量器具的工作原理、结构、用途等；
6、如何选择该类典型计量器具的国家检定规程／校准规范；
7、如何根据国家检定规程／校准规范来检定／校准该类典型计量器具。
培训合格颁发中国计量测试学会《职业能力证书》。
在规定条件下，为确定测量仪器或测量系统所指示的量值，或实物量具或参考物质所代表的量值，与对应的由标准所复现的量值之间关系的一组操作。校准结果既可赋予被测量以示值，又可确定示值的修正值，校准还可确定其他计量特性，如影响量的作用，校准结果可出具“校准证书”或“校准报告”。
计量人员国家职业资格包括：从事计量器具的计量检定、检查、检测、电测、测量、校准、校验、维修、修理、以及检斤、计斤、司磅的人员。本类包括下列职业：
1、长度计量校准员
2、热工计量校准员
3、衡器计量校准员
4、力学计量校准员
5、电器计量校准员
6、容量计量校准员
7、光学计量校准员
校准的基本要求校准应满足的基本要求如下：
1)环境条件：校准如在实验室进行，则环境条件应满足实验室要求的温度、湿度等规定。校准如在现场进行，则环境条件以能满足仪表现场使用的条件为准。
2)仪器：作为校准用的标准仪器其误差限应是被校表误差限的1/3~1/10。
3)人员：校准不同于检定，进行校准的人员应经有效的考核，并取得相应的资格证书，只有持证人员方可出具校准证书和校准报告，也只有这种证书和报告才是被承认的。
比如压力表校准可以找第三方校准单位，如广电计量，前提都必须得经过当地的计量建标和国家实验室认可委颁发的CNAS证书
计量检定
检定和校准的相同点为：都是属于量值溯源的一种有效合理的方法和手段，目的都是实现量值的溯源性。二者的区别为：
1. 检定是对计量器具的计量特性进行全面的评定；而校准主要是确定其量值。
2. 检定要对计量器具做出合格与否的结论；而校准并不判断计量器具的合格与否。
3. 检定应发检定证书、加盖检定印记或不合格通知书；而校准是发校准证书或校准报告并且体现示值误差。
4. 检定依据检定规程；而校准依据校准规范/检定规程。
为加强计量监督管理，保障国家计量单位制的统一和量值的准确可靠，根据相关规定，凡从事计量管理和企业内部计量校验的人员需要参加计量技能培训并取得相应职业资格证书，作为认证认可或资质认定评审的重要依据。本单位为提高企业计量管理水平，切实降低企业计量外校成本，提高相关人员的职业技能并能持证上岗，特举办“计量检定员证培训班”。
通过本此培训使学员对计量校准基本知识有所了解和理解,掌握对有关计量项目的校准方法及其操作.本培训班采取理论与实际相结合互动式的教学方法,增强学员对岗位实际操作能力的提高。
报名条件：
身份证正反面
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