海洋工程（机电工程）系着力建设“智能制造”专业群，拥有智能制造、电子信息、智能产品设计、应用电子技术等省级实训平台。
学生专业活动平台主要有“挑战杯”、电子设计及职业技能等竞赛，并设有产品设计与制作、智能制造及物联网等工作室，有电子爱好者、无人机及智造创客等协会，开办了旨在培养中小学科技（含机器人）教育师资的专门项目。
近年学生团队在省级以上科技作品竞赛获63项大奖，连续三年获得省“挑战杯”特等奖。
专业介绍
01
电子信息工程技术
我们的教室--电气控制实训室_副本.jpg
专业代码：610101 文理兼招
培养目标：面向电子信息行业，培养掌握应用计算机技术进行电子信息控制和信息处理等能力，能从事电子信息产品的软硬件开发、设计、技术管理，能从事物联网技术应用、设计的复合型技术技能人才。
主干课程： 物联网技术应用、智能电子产品设计、电子产品EDA技术、单片机实训、传感器技术与应用、科技教育编程与制作。
就业面向：软件设计工程师、电路设计工程师、测试工程师、电子产品销售工程师、信息技术管理人员，科技（益智机器人）教育教师等。
02
智能产品开发
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专业代码：610104 文理兼招
培养目标：面向智能电子产品行业，培养具有单片机、嵌入式系统、物联网及传感器等核心技术应用能力，掌握智能产品的软硬件设计与调试、电路检测、设备维护等技能，能适应设计、经营、管理、服务和青少年科技普及教育第一线的复合型技术技能人才。
主干课程：智能车联网机器人、智能产品检测技术、智能产品综合设计、物联网技术应用、电子产品EDA、智能机器人实训、Android实训、传感器实训、智能产品设计与检测实训。
就业方向： 智能产品设计工程师、技术支持工程师、智能电子产品设备与仪器系统维护工程师、科技（益智机器人）教育教师等。
03
应用电子技术
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方向：机器人创客教育
专业代码：610102 文理兼招
培养目标：面向现代电子信息行业，培养在电子信息及相关企事业单位，从事机器人创客教育或智能生产管理等复合型技术技能型人才。
主干课程：机器人创客教育、智能电子产品设计与制作、单片机技术与应用、智能产品生产工艺与管理、传感器技术与应用、机器人教育实习、智能电子设计与应用实训、PCB设计实训、SMT与品质管理实训等。
就业面向：机器人创客教育教师，中小学科技教育教师，研发助理工程师，技术支持工程师和品质管理工程师等。
04
电气自动化技术
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专业代码：560302 文理兼招
培养目标：面向自动化、电气工程、供（发）电等行业，培养掌握电气电路分析设计能力，自动化设备应用与维护能力，能从事供（用）电、自动化设备、机器人的工程设计、测试、调试等复合型技术技能型人才。
主干课程：计算机控制技术、电气控制技术、电气CAD、工业机器人基础、智能手机APP开发、自动检测技术、工厂供配电、PLC基础与应用及实训等。
就业面向： 电力工程师、机器人电气设计工程师、设备安装调试员、营销工程师、项目管理工程师等。
05
机电一体化技术
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方向：工业机器人应用
专业代码：560301 文理兼招
培养目标：面向机电、智能制造产业，培养掌握机电、工业机器人的基础理论和专业技能，能从事自动化生产线、工业机器人等设备的安装调试、维修维护、技术改造、项目管理等复合型技术技能型人才。
主干课程： 工业机器人技术、PLC基础与应用、变频与触摸屏技术、传感器技术应用、机械制图与CAD、液压与气动综合实训、自动化生产线安装与调试实训等。
就业面向：机电设备工程师、工业机器人操作、工业机器人维修、工业机器人装配调试、工业机器人应用开发等。
06
食品加工技术
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方向：海洋食品方向
专业代码：590101 文理兼招
培养目标：面向海洋食品安全与加工行业，培养具有海洋食品加工企业生产、质量控制、食品安全、监督与管理的基本理论和技能；从事海洋食品生产与技术管理、产品检验和技术开发、资源利用等工作的复合型技术技能型人才。
主干课程：食品检验技术、食品安全与质量管理、蛋糕烘焙、营养与功能食品、食品加工与保藏技术、食品酶学基础、微生物学基础、海洋食品企业生产管理。
就业面向：能适应食品安全及加工领域的食品安全监控、质检、化验分析、检验岗位、产品开发、生产技术管理及食品营销等岗位，从事食品安全监管、第三方检验检测、海洋食品加工及管理等工作。
07
食品营养与检测
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培养目标：培养掌握食品质量安全检验检测、营养与健康指导的基本知识和综合职业能力，从事食品产业链生产、经营相关环节食品检验、质量安全管理、营养指导与管理等岗位的复合型技术技能人才。
主要课程：食品微生物检验技术、食品理化检验技术、食品感官检验技术、食品仪器分析技术、食品检测质量管理与控制、食品营养与健康等。
就业方向：各类食品企业、农产品加工业、食品检验相关机构，从事食品检验、公共营养服务、健康管理等相关岗位工作；食品营销、营养讲师、食品连锁企业经理和店长等工作。
学生专业活动平台主要有“挑战杯”、电子设计及职业技能等竞赛，并设有产品设计与制作、智能制造及物联网等工作室，有电子爱好者、无人机及智造创客等协会，开办了旨在培养中小学科技（含机器人）教育师资的专门项目。
近年学生团队在省级以上科技作品竞赛获63项大奖，连续三年获得省“挑战杯”特等奖。
专业介绍
01
电子信息工程技术
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专业代码：610101 文理兼招
培养目标：面向电子信息行业，培养掌握应用计算机技术进行电子信息控制和信息处理等能力，能从事电子信息产品的软硬件开发、设计、技术管理，能从事物联网技术应用、设计的复合型技术技能人才。
主干课程： 物联网技术应用、智能电子产品设计、电子产品EDA技术、单片机实训、传感器技术与应用、科技教育编程与制作。
就业面向：软件设计工程师、电路设计工程师、测试工程师、电子产品销售工程师、信息技术管理人员，科技（益智机器人）教育教师等。
02
智能产品开发
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专业代码：610104 文理兼招
培养目标：面向智能电子产品行业，培养具有单片机、嵌入式系统、物联网及传感器等核心技术应用能力，掌握智能产品的软硬件设计与调试、电路检测、设备维护等技能，能适应设计、经营、管理、服务和青少年科技普及教育第一线的复合型技术技能人才。
主干课程：智能车联网机器人、智能产品检测技术、智能产品综合设计、物联网技术应用、电子产品EDA、智能机器人实训、Android实训、传感器实训、智能产品设计与检测实训。
就业方向： 智能产品设计工程师、技术支持工程师、智能电子产品设备与仪器系统维护工程师、科技（益智机器人）教育教师等。
03
应用电子技术
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方向：机器人创客教育
专业代码：610102 文理兼招
培养目标：面向现代电子信息行业，培养在电子信息及相关企事业单位，从事机器人创客教育或智能生产管理等复合型技术技能型人才。
主干课程：机器人创客教育、智能电子产品设计与制作、单片机技术与应用、智能产品生产工艺与管理、传感器技术与应用、机器人教育实习、智能电子设计与应用实训、PCB设计实训、SMT与品质管理实训等。
就业面向：机器人创客教育教师，中小学科技教育教师，研发助理工程师，技术支持工程师和品质管理工程师等。
04
电气自动化技术
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专业代码：560302 文理兼招
培养目标：面向自动化、电气工程、供（发）电等行业，培养掌握电气电路分析设计能力，自动化设备应用与维护能力，能从事供（用）电、自动化设备、机器人的工程设计、测试、调试等复合型技术技能型人才。
主干课程：计算机控制技术、电气控制技术、电气CAD、工业机器人基础、智能手机APP开发、自动检测技术、工厂供配电、PLC基础与应用及实训等。
就业面向： 电力工程师、机器人电气设计工程师、设备安装调试员、营销工程师、项目管理工程师等。
05
机电一体化技术
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方向：工业机器人应用
专业代码：560301 文理兼招
培养目标：面向机电、智能制造产业，培养掌握机电、工业机器人的基础理论和专业技能，能从事自动化生产线、工业机器人等设备的安装调试、维修维护、技术改造、项目管理等复合型技术技能型人才。
主干课程： 工业机器人技术、PLC基础与应用、变频与触摸屏技术、传感器技术应用、机械制图与CAD、液压与气动综合实训、自动化生产线安装与调试实训等。
就业面向：机电设备工程师、工业机器人操作、工业机器人维修、工业机器人装配调试、工业机器人应用开发等。
06
食品加工技术
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方向：海洋食品方向
专业代码：590101 文理兼招
培养目标：面向海洋食品安全与加工行业，培养具有海洋食品加工企业生产、质量控制、食品安全、监督与管理的基本理论和技能；从事海洋食品生产与技术管理、产品检验和技术开发、资源利用等工作的复合型技术技能型人才。
主干课程：食品检验技术、食品安全与质量管理、蛋糕烘焙、营养与功能食品、食品加工与保藏技术、食品酶学基础、微生物学基础、海洋食品企业生产管理。
就业面向：能适应食品安全及加工领域的食品安全监控、质检、化验分析、检验岗位、产品开发、生产技术管理及食品营销等岗位，从事食品安全监管、第三方检验检测、海洋食品加工及管理等工作。
07
食品营养与检测
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培养目标：培养掌握食品质量安全检验检测、营养与健康指导的基本知识和综合职业能力，从事食品产业链生产、经营相关环节食品检验、质量安全管理、营养指导与管理等岗位的复合型技术技能人才。
主要课程：食品微生物检验技术、食品理化检验技术、食品感官检验技术、食品仪器分析技术、食品检测质量管理与控制、食品营养与健康等。
就业方向：各类食品企业、农产品加工业、食品检验相关机构，从事食品检验、公共营养服务、健康管理等相关岗位工作；食品营销、营养讲师、食品连锁企业经理和店长等工作。
