#事业编##教师编##时事政治#
单项选择题
1、教育的最基本的职能是（ )
A.培养人才
B.传授知识
C.传授技能
D.传播文化
2、“近朱者未必赤，近墨者未必黑“强调了（
）对人的发展所起的作用。
A 环境
B 人的能动性
C 人的未完成性
D人的可塑性
3、《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，相传为所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。
A.子思
B.曾子
C.孔子
D.子路
4、第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（ )
A.阿德勒
B.弗洛伊德
C.斯普兰格
D.荣格
5、布鲁姆新的认知目标分类采用了“知识”和“认知过程”的二维框架，其中，认知过程由低到高包括
A.知识、领会、应用、分析、综合、评价
B.知识、领会、应用、分析、评价、综合
C.记忆、理解、应用、分析、评价、创造
D.记忆、分析、理解、应用、评价、创造
6、中国古代“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”属于最早的（
A.学科课程
B.综合课程
C.分科课程
D.特色课程
7、光明小学为迎接50周年校庆，组织学生外出表演，学生在严寒的冬天训练，导致大部分学生发生发烧咳嗽症状。这些行为光明小学（
）
A.重视校本课程开发
B.发掘传统文化
C.突出学校办学特色
D.忽视教育育人功能
8、在班级管理实践中，主要有两种领导方式，一种是“教学中心”的领导方式，还有一种是（）的领导方式。
A.学生中心
B.教师中心
C.德育中心
D.集体中心
9、课堂上，李老师提出学生学习活动成果形式可以包括小组学习汇报、小组学生设计的各种作品、小
组学习过程的记录等，李教师这样设置活动的目的是（）
A评价指标多样化
B.评价操作简单化
C.评价主体多元化
D.评价过程民主化
10、教师提高研究技能的三种途径是（
）
A.自主、合作、探究
B.阅读、合作、行动研究
C.学习、讨论、创新
D.兴趣、发现、研讨
11、下列选项不属于学校公益性表现的是（ )
A.任何个人不得以营利为目的举办学校和教育机构
B.任何组织不得以营利为目的
C.教育必须与宗教实行分离
D.学校要实行免费教育
12、上幼儿园的臭臭和老师在一起时总是能舒心的玩爸爸给他买的玩具恐龙蛋，一旦老师离开教室，臭臭则总是表现出苦恼与不安，老师回来后，他就会立即寻求与老师接触，并很快平静下来继续玩游戏。按照弗洛伊德的人格理论，此时的臭臭处于（）
A.口唇期
B.肛门期
C.前生殖期
D.潜伏期
13、当小强改正了经常迟到的行为后，班主任取消了其不准看动画片的禁令。这种做法属于（ )
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
14、研究表明，学生在一天内，学习能力是不断变化的。通常情况下，学生一天中学习能力最强的阶
段是（ )
A.早6-8点
B.上午9-11点
C.下午2-4点
D.晚上8-10点
15、学生在记忆无意义音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆。这是（ )的影响。
A.学习任务的相似性
B.原有的认知结构
C.学习的心向与定势
D.学习的指导
单项选择题
1、教育的最基本的职能是（ )
A.培养人才
B.传授知识
C.传授技能
D.传播文化
2、“近朱者未必赤，近墨者未必黑“强调了（
）对人的发展所起的作用。
A 环境
B 人的能动性
C 人的未完成性
D人的可塑性
3、《大学》是一篇论述儒家修身治国平天下思想的散文，原是《小戴礼记》第四十二篇，相传为所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论的重要著作。
A.子思
B.曾子
C.孔子
D.子路
4、第一个强调出生顺序在人格形成中的作用的心理学家是（ )
A.阿德勒
B.弗洛伊德
C.斯普兰格
D.荣格
5、布鲁姆新的认知目标分类采用了“知识”和“认知过程”的二维框架，其中，认知过程由低到高包括
A.知识、领会、应用、分析、综合、评价
B.知识、领会、应用、分析、评价、综合
C.记忆、理解、应用、分析、评价、创造
D.记忆、分析、理解、应用、评价、创造
6、中国古代“六艺”、古希腊的“七艺”和“武士七艺”属于最早的（
A.学科课程
B.综合课程
C.分科课程
D.特色课程
7、光明小学为迎接50周年校庆，组织学生外出表演，学生在严寒的冬天训练，导致大部分学生发生发烧咳嗽症状。这些行为光明小学（
）
A.重视校本课程开发
B.发掘传统文化
C.突出学校办学特色
D.忽视教育育人功能
8、在班级管理实践中，主要有两种领导方式，一种是“教学中心”的领导方式，还有一种是（）的领导方式。
A.学生中心
B.教师中心
C.德育中心
D.集体中心
9、课堂上，李老师提出学生学习活动成果形式可以包括小组学习汇报、小组学生设计的各种作品、小
组学习过程的记录等，李教师这样设置活动的目的是（）
A评价指标多样化
B.评价操作简单化
C.评价主体多元化
D.评价过程民主化
10、教师提高研究技能的三种途径是（
）
A.自主、合作、探究
B.阅读、合作、行动研究
C.学习、讨论、创新
D.兴趣、发现、研讨
11、下列选项不属于学校公益性表现的是（ )
A.任何个人不得以营利为目的举办学校和教育机构
B.任何组织不得以营利为目的
C.教育必须与宗教实行分离
D.学校要实行免费教育
12、上幼儿园的臭臭和老师在一起时总是能舒心的玩爸爸给他买的玩具恐龙蛋，一旦老师离开教室，臭臭则总是表现出苦恼与不安，老师回来后，他就会立即寻求与老师接触，并很快平静下来继续玩游戏。按照弗洛伊德的人格理论，此时的臭臭处于（）
A.口唇期
B.肛门期
C.前生殖期
D.潜伏期
13、当小强改正了经常迟到的行为后，班主任取消了其不准看动画片的禁令。这种做法属于（ )
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
14、研究表明，学生在一天内，学习能力是不断变化的。通常情况下，学生一天中学习能力最强的阶
段是（ )
A.早6-8点
B.上午9-11点
C.下午2-4点
D.晚上8-10点
15、学生在记忆无意义音节时，前面的练习加快了对后面音节的记忆。这是（ )的影响。
A.学习任务的相似性
B.原有的认知结构
C.学习的心向与定势
D.学习的指导
