宝宝的出生为父母带来无穷的快乐，从此默契的二人世界变成温馨的三人天地。宝宝每时每刻都在改变，每天都在成长，他的一举一动都会让爸妈无比激动，无论是哭还是笑总是让人着迷。在爸妈眼中宝宝就像一个可爱的小精灵。宝宝的听力也像眼睛一样重要，听不见怎么学会说话？“十聋九哑”不是没有道理的。正常的听力是进行语言学习的前提。
不同年龄段宝宝听力发育情况：
　　新生儿：在其耳边呼喊或发出其他响动，会引起宝宝睁眼、闭眼、惊吓、呼吸加快或减慢等一系列应激反应。
　　1-3个月：宝宝听到妈妈的声音会笑，听到有声音会将头转向发出声音的方向。
　　4-7个月：对自己的名字有反应，听到声音时会发出声音来回应，会用声音来表达快乐和不高兴。
　　8-12个月：对讲话的注意力提高，对简单的语言命令有反应，能够随着音乐摆手。
　　1岁半：宝宝能寻找隔壁房间的声音，会简单表达自己的需要。
　　2-3岁：宝宝基本都能听懂大人说的话，让做什么也能够照办，能够唱儿歌，叙述简单的事情。
　　4-5岁：宝宝可以分辨并描述不同的声音，医生可以采用不用频率的音调为孩子进行听力筛查。
宝宝的异常表现：
如果宝宝的听力发生问题，那么他会做出一些不合常规的表现。妈妈发现问题越早，就越容易进行纠正，也就越容易抢救宝宝的听力。
妈妈可以留心观察以下情况：宝宝不足3个月，他对忽然发生的巨大声响没有任何反应；宝宝已满6个月，但还不会寻找声音来源；又或者宝宝已超过一周仍不会喊爸爸、妈妈，无法理解父母对他的讲话；两周时还没有语言表达能力，说不出两个字以上的短句。
此时，妈妈要尤其注意宝宝听力方面的发展状况，情况严重时，要及早去有关机构为宝宝做检测与诊断。
发现儿童有听力问题后该如何做？
目前针对听力损失儿童主要有两种方法，一种是佩戴助听器，另一种是手术植入人工耳蜗。佩戴助听器是指助听器将外界声音进行放大，利用儿童的残余听力进行聆听。人工耳蜗是在儿童没有残余听力的情况下，用人工耳蜗代替原有的耳蜗功能对听力进行重建。两者最大的区别是，助听器是听力补偿，人工耳蜗是听力重建。一般来说，有残余听力选择助听器进行听力补偿，听力损失极重度佩戴助听器效果很差或者无效者选择人工耳蜗进行听力重建。
由于人工耳蜗植入手术需要一系列术前评估及医学检查，较为复杂，建议家长们找专业人士咨询。