能自圆其说就好,渲染成这样也不影响剧情的逻辑。
最受影响的应该是鬼物语的剧情,可能暗出现的一瞬间,小忍就毫不隐瞒的炸毛然后告诉垃圾这是原来说过的那个神隐。
终物语的影响应该不大,但大暮老师竟然能在化物语-翼猫篇前插叙伤物语甚至猫黑的剧情,估计很有可能终物语的故事线就不再按原来的线索逻辑去套了,下面大概估计一下这个剧情顺序:
目前就是化物语-翼猫篇前插入伤物语还有猫黑的剧情,猫黑结束应该会用一画的内容来重拾化物语已经发生的剧情(手法可以是班长和垃圾在路上聊天的内容),然后翼猫篇结束,按大(翼)暮(党)维(头)人(子)的思路100%是猫白,用班长的视角结束这段虐恋,然后班长工具人化。
然后垃圾叙述暑假故事——伪物语,表面是引入妹妹,暗线则是引入专家组成员,并给抚子的性格和爱好埋上伏笔
然后直接到暑假结束,垃圾和扇相识的遭遇,引入老仓这个角色;主要突出扇的强大和班长的避讳
然后垃圾在课后跟扇讲暑假最后几天发生的故事,即倾物语,鬼物语;把扇的身份往暗上面引
然后班长跟垃圾沟通,讲了鬼物语后终物语-忍盔甲
然后发生囮物语和恋物语,重大危机到来并解除
然后发生凭物语,再一次点出幕后boss是扇
然后终物语扇的结局,在这之前历物语的种种应该是穿插在主线故事里描写
然后续终
最后结物语