3个方法,激活孩子的好奇心
01充分利用兴趣
1. 尊重孩子的兴趣,不要用强迫的方式让孩子学某件事,不要抹杀孩子对学习以外事物的兴趣。
2. 把孩子原有的兴趣和知识学习联系起来,培养和激发新的兴趣。让孩子多参加有益的、孩子喜欢的活动,并引导到学习上来。
3. 面对不感兴趣的学习或活动时,多一些正面暗示,尽量避免负面暗示,可以让孩子设想做好后的美好结果,以此激励自己。
02不嘲笑+不指责+不敷衍
当孩子异想天开的时候,不嘲笑孩子,认真倾听+鼓励他们大胆表达;
当孩子因为好奇“搞破坏”时,不要不分青红皂白地指责他们,问清原因,和孩子更“安全”的完成探索;
当孩子分享他的发现时,不敷衍孩子,认真倾听和回应,表扬他做的好的地方。
03利用反问,引发思考
当孩子提出一个“问什么”的时候,我们可以用反问的方式,来引导孩子自己寻找答案。
通过一个个有目的性和引导性的问题,能帮助孩子更好地找到探索的方向,比直接告诉孩子答案或者敷衍应对更能激发求知的动力。
01充分利用兴趣
1. 尊重孩子的兴趣,不要用强迫的方式让孩子学某件事,不要抹杀孩子对学习以外事物的兴趣。
2. 把孩子原有的兴趣和知识学习联系起来,培养和激发新的兴趣。让孩子多参加有益的、孩子喜欢的活动,并引导到学习上来。
3. 面对不感兴趣的学习或活动时,多一些正面暗示,尽量避免负面暗示,可以让孩子设想做好后的美好结果,以此激励自己。
02不嘲笑+不指责+不敷衍
当孩子异想天开的时候,不嘲笑孩子,认真倾听+鼓励他们大胆表达;
当孩子因为好奇“搞破坏”时,不要不分青红皂白地指责他们,问清原因,和孩子更“安全”的完成探索;
当孩子分享他的发现时,不敷衍孩子,认真倾听和回应,表扬他做的好的地方。
03利用反问,引发思考
当孩子提出一个“问什么”的时候,我们可以用反问的方式,来引导孩子自己寻找答案。
通过一个个有目的性和引导性的问题,能帮助孩子更好地找到探索的方向,比直接告诉孩子答案或者敷衍应对更能激发求知的动力。