在 全 球 范 围 内 ， 青 少 年 体 质 健 康 状 况 的 总 体 趋 势 越 发 令 人 忧 虑 。 而 我 国 青 少 年 健 康 问 题 也 较 为 突 出 ， 主 要 表 现 在 肺 活 量 、 速 度 、 力 量 、 耐 力 、 爆 发 力 等 体 能 素 质 持 续 下 降 ， 青 少 年 肥 胖 、 近 视 率 持 续 走 高 。
追 溯 青 少 年 体 质 下 降 的 原 因 ， 总 的 来 说 可 以 归 结 为 不 健 康 饮 食 、 不 科 学 作 息 、 环 境 变 化 影 响 以 及 最 重 要 的 一 点 — — 缺 乏 必 要 的 体 育 锻 炼 。

让 孩 子 们 积 极 参 与 到 体 育 锻 炼 中 去 ， 这 不 仅 需 要 家 长 的 督 促 和 引 导 ， 还 需 要 社 会 的 鼓 励 与 推 动 。 今 年 ， 国 家 发 布 “ 双 减 ” 政 策 ， 为 青 少 年 打 开 学 业 枷 锁 的 同 时 ， 也 为 其 参 与 体 育 锻 炼 开 拓 了 足 够 的 空 间 。
作 为 目 前 国 内 体 育 培 训 领 域 的 著 名 品 牌 ， 动 因 体 育 扎 根 行 业 多 年 ， 所 辖 少 儿 篮 球 、 少 儿 网 球 和 少 儿 羽 毛 球 等 体 育 培 训 项 目 ， 其 分 支 机 构 遍 布 全 国 多 个 城 市 。 动 因 体 育 十 分 重 视 教 学 理 论 与 教 学 实 践 的 相 辅 相 成 ， 通 过 招 募 各 大 体 育 名 校 的 优 秀 毕 业 生 组 成 强 大 的 教 研 团 队 ， 在 实 践 中 摸 索 理 论 ， 在 理 论 指 导 下 开 展 教 学 实 践 ， 可 以 说 ， 其 专 业 性 和 经 验 积 累 已 处 于 行 业 领 先 。
在教 育 培 养 上 ，动 因 更 多 倾 向 于 “ 育 人大于育 才 ” ， 从小 培 养 孩子们 “ 坚韧 ” 、“ 刻苦 ” 、“ 勇敢 ” 、 “ 正 直 ” 等 方 面 的 品 格 。 专 业 教 学 把 细 节 放 大 ， 潜 移 默 化 引 导 学 员 强 健 体 魄 的 同 时 ， 培 养 孩 子 们 团 队 协 作 的 意 识 和 大 局 观 ， 学 识 与 品 质 的 双 向 培 养 对 于 学 员 今 后 的 成 长 甚 至 人 际 交 往 都 将 有 着 巨 大 的 作 用 。

现 如 今 ， 国 家 的 政 策 引 导 加 之 社 会 意 识 的 转 变 ， 青 少 年 体 质 健 康 情 况 已 经 有 所 缓 解 。 以 动 因 体 育 为 代 表 的 体 育 培 训 机 构 也 在 积 极 贡 献 着 自 身 的 力 量 ， 我 们 可 以 坚 信 ， 中 国 青 少 年 体 质 健 康 必 将 得 到 合 理 的 优 化 ， 未 来 ， 必 将 一 片 光 明 ！