从小学到大学
谁不是经历了无数次的考试
“临阵磨枪”的备考策略我们得心应手
但偏偏不能应用于“考研”这样仅次于高考的“大型考试”
简单查一下前辈的经验
很快就能得到，考研备考需要划分为“基础——强化——冲刺”三个阶段
教育学也不例外，即使“教育学”一度被认为是一个“靠背诵的学科”
那是不是靠背就行呢？
老生常谈的就是盖房子的例子：前期的看书听课打基础就是打地基，后期的背诵就像是砌砖头，不打好地基，砖头砌到哪里去？
只能说，开始早一些，付出多一些，地基打牢完成的早些，早点进入到下一个阶段。但绝不能跳跃必经的阶段。
现在是3月下旬，理论上处在 “一轮复习”就算正常，但有开始的特别早的，也有二战或者三战有一定基础的，所以在进度上没有必要完全整齐划一，把握好自己的进度，“在确保质量的基础上走在计划底线的前面”是成功要领之一。（下拉，持续更新中）