
以下各方面反映徐德鸿老师的日常作风
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1.【指导】
pua大师,几十年没有实际实验经验了,还喜欢xjb指导提要求。
任何人做的任何东西,他都是否定的。听不进学生的任何话,一切以他的想法为准。
脾气极其差,和学生完全没法正常沟通。专制蛮横,一切以他说的为准,根本不愿意听学生说话。口头禅是: “我做了多少年了?”,“不是我吹牛b,你还要多跟我学”,“你比我差远了”。
周一组会学生被骂的声音响彻教二3楼。
如果你没有听他的,他会说“你不肯听,你很难教”,“难教就难教在这里”,“改变一个人是很难的”。
如果你听他的最后没有做出来,他会说“你要自己动脑子”。
如果你要解释,“成功的人找方法,失败的人找理由”,“不要和我顶嘴”,“我做了多少年?你懂还是我懂?”。
如果你说他的想法不对,“你不行,任何事情有谁来做、怎么做的问题”。
没有任何意义的东西,他要你做,要你浪费时间,“好的东西都是花时间的”。
这一套操作搞下来,把学生心态完全搞炸了,也不知道自己做的到底是对的还是错的了。
实际组会大部分时间是各种人身攻击,实际有用指导约等于0。等项目要结题了,开始催人写报告了。别看他表面上名气很大,任何项目基本都是烂尾,没有什么实际性成果,Trans论文少的可怜(都可以去IEEE、WOS查)。
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2.【论文】
关于发论文,认为只有自己实验室发的才是有水平有质量的,人家发的都是垃圾。而实际上自己实验室在一个点上自娱自乐,发的文章没什么人引用。
喜欢发会议文章搞social,给学生一种“让你发会议是给你恩赐”的感觉。具体电力电子会议文章什么水平大家心里都有数。
硕博人均发论文数少的可怜,远低于外人认为的大佬实验室的水平。硕士一般是“电源学报”,博士刚刚够毕业水平。
当时保研/考研来zju的学生,不说都是天赋异禀,至少都带着点追求,来这半年只想快点毕业跑路。
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3.【项目】
学生没有任何具体科研方向,接到什么项目做什么项目。心中只有自己的利益,至于学生毕不毕业他是不放在心上的。经典话术“毕业是你自己的事”。
有别的老师问他为什么这么多学生没毕业,他大言不惭“他们自己想留在这里多学点东西。”
他觉得“学生没毕业是他们自己不努力”,有学生曾问他为什么所有到你这里的博士硕士生都不努力(言下之意老师也有责任),然后该生被发配到公司出差去了。
项目经费几百万,学生去公司出差工作日发50rmb一天。
各种国家项目做完了,包装下又去申省里的、县里的经费和奖项,居然还能成功。论吹nb、搞关系、包装项目他还是有一套的。
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5.【劝退】
硕士就是做项目,平时各种骂,有些安排到公司出差。浙大正常是每年3月硕士毕业,他这边是1月小论文还没投,2月过年开始写论文了。学生的科研热情,不说完全被磨灭了,也磨了百分之八九十吧。
有很多西安交大,华科,哈工大本科前几名保研过来的,最后草草毕业,拿着一篇《电源学报》。对比一下,当年选择留本校,选了好导师的同学,大部分apec、ecce,甚至有trans pe的。我不知道这些同学有没有落差。可能当初图一个fellow推荐信准备出国,但一篇《电源学报》真的够吗?
博士培养,平均博士毕业年限8年,最长的是10年(所有数据,知网可查)。普博学制三年半,徐这也搞成八年了。博士毕业时也就一篇,最多两篇pe吧,和南航,西交比也就平均水平吧。实验室在浙大电气学院臭名远扬了,本校学生无一敢来。那些外校来的就惨了,如果不退学就得准备八年,没得选。
当然,在他看来,这是“锻炼学生”,是“模拟社会”,是“学本事”,是“不发laxi文章”。
学生怎么想呢,怎么毕业呢???
想来浙大电力电子的,还是选个好导师吧。至于那些西交,华科,南航,哈工大等等学校的同学,我想对你们说,一个好导师的重要性远大于“浙大”、“fellow”这个名头。我丝毫看不出徐这毕业的学生比别的实验室月薪多几千块、或是文章多几篇、能力强上天。
所谓“名师出高徒”,也就是所谓罢了吧。
如果你在本校可以选比较好的导师(你要多问问学长学姐,不要开开盲盒选导师),不要为了虚名来浙大。如果你非要来,记得了解清楚(zju别的电力电子导师踩坑几率也很大)。
否则,就是往火坑里跳。