有感而发
今天太原市某知名中学校举行隆重的运动会,场面之宏大与气度之非凡,前所未有。一切准备如同百川入海汇聚于今明两天精彩的运动会。
上午风和日丽,一切项目有条不紊的进行;下午的比赛也看似都毫无波澜,只是到最后4x100的赛事中,天公不作美,飘起小雨,只是雨滴越来越大,导致严重影响运动员的发挥。
当然,这些现象对所有运动员都是挑战,故而公平性依旧基本保留。只是在高一年级男子组的两组比赛中,天气转变极大,导致两组的环境差距巨大。故申请重赛。
以上,都不是要讨论的重点。
重点是,当申请重赛的过程中,除了本班的体育老师给予了比较详细的解释和个人的看法外(本班的体育老师没有决定权),稍有职位的老师一律不予任何解释,甚至连申请重赛的理由都没有听(直接打断),听到重赛就挥手驱人,抑或是随意踢皮球踢到另外的老师身上,只言“去操场找某某老师”,至于在哪、有什么辨识特征,一概不提。更令人啼笑皆非的是,在申请的学生刚刚赶出门,就迅速将门关上,将学生隔绝在门外。
当然,我们十分理解老师在工作一天后的疲惫,故态度不佳可以理解,但我们更关注的是解决问题的态度,一味踢皮球、推责任,不直面问题、一味推迟时间,妄求通过此方式减少事端。至于秩序册上写的所谓“仲裁委员会”一类,更是无从谈起。以我看来,这些完全为了形式美观和表面的公平的文字,倒不如不印在上面,还省几分油墨。
至此,申诉本身已经不重要,甚至能否重赛的结果也都不再重要,重要的是这个事件所反映出的某些主义(敏感不提)风气。
我们十分清楚,这是社会的现实与无奈,只是我们一面高喊着反对某些主义毒瘤,一面在教书育人、为新一代奠定底色的学校却大肆盛行,这种耳濡目染下对学生的危害不可估量。
从上次社团联大会表面上的民主,再到这次的事件(甚至是同一个老师),我们所看到的是先进的思想与实际行动中的差距。我们表面上为理念高歌,却在实际中还是曾经的陈旧与落后。
可能有人又要批驳我过于乌托邦的理想,但我只是认为,至少在学校,最单纯的学生,不应过早沾染如此的尘埃。
再次声明,所议论的,不是问题本身,而是问题的解决态度,我们也并非一定坚决要求重赛,只是对这样的主义表示不齿与担忧。
这篇文章发布后,可能会石沉大海,最终成为看似少数人的口嗨与自娱,甚至是几个毛头小子在未经社会毒打前的痴心妄想;但我也考虑过这段微博发表后的后果,但我不后悔。
今天太原市某知名中学校举行隆重的运动会,场面之宏大与气度之非凡,前所未有。一切准备如同百川入海汇聚于今明两天精彩的运动会。
上午风和日丽,一切项目有条不紊的进行;下午的比赛也看似都毫无波澜,只是到最后4x100的赛事中,天公不作美,飘起小雨,只是雨滴越来越大,导致严重影响运动员的发挥。
当然,这些现象对所有运动员都是挑战,故而公平性依旧基本保留。只是在高一年级男子组的两组比赛中,天气转变极大,导致两组的环境差距巨大。故申请重赛。
以上,都不是要讨论的重点。
重点是,当申请重赛的过程中,除了本班的体育老师给予了比较详细的解释和个人的看法外(本班的体育老师没有决定权),稍有职位的老师一律不予任何解释,甚至连申请重赛的理由都没有听(直接打断),听到重赛就挥手驱人,抑或是随意踢皮球踢到另外的老师身上,只言“去操场找某某老师”,至于在哪、有什么辨识特征,一概不提。更令人啼笑皆非的是,在申请的学生刚刚赶出门,就迅速将门关上,将学生隔绝在门外。
当然,我们十分理解老师在工作一天后的疲惫,故态度不佳可以理解,但我们更关注的是解决问题的态度,一味踢皮球、推责任,不直面问题、一味推迟时间,妄求通过此方式减少事端。至于秩序册上写的所谓“仲裁委员会”一类,更是无从谈起。以我看来,这些完全为了形式美观和表面的公平的文字,倒不如不印在上面,还省几分油墨。
至此,申诉本身已经不重要,甚至能否重赛的结果也都不再重要,重要的是这个事件所反映出的某些主义(敏感不提)风气。
我们十分清楚,这是社会的现实与无奈,只是我们一面高喊着反对某些主义毒瘤,一面在教书育人、为新一代奠定底色的学校却大肆盛行,这种耳濡目染下对学生的危害不可估量。
从上次社团联大会表面上的民主,再到这次的事件(甚至是同一个老师),我们所看到的是先进的思想与实际行动中的差距。我们表面上为理念高歌,却在实际中还是曾经的陈旧与落后。
可能有人又要批驳我过于乌托邦的理想,但我只是认为,至少在学校,最单纯的学生,不应过早沾染如此的尘埃。
再次声明,所议论的,不是问题本身,而是问题的解决态度,我们也并非一定坚决要求重赛,只是对这样的主义表示不齿与担忧。
这篇文章发布后,可能会石沉大海,最终成为看似少数人的口嗨与自娱,甚至是几个毛头小子在未经社会毒打前的痴心妄想;但我也考虑过这段微博发表后的后果,但我不后悔。