这体现了“实践导向”的基本原则，即将实际应用能力作为课程标准的重要组成部分，其中包括实践性的课程内容和真实的学生经验。在课程中，应该将理论知识和实践技能结合起来，使学生能够更好地理解并应用所学知识，以满足终身学习的要求。