对选择复读学校的几个建议:
1、看校区所在地及校区环境,校区毕竟是孩子要学习生活拼搏近一年的地方。通过对校区所在地及环境的考察,也是初步判断一个学校的办学实力。如果一个在写字楼、居民区、废弃厂区的学校,我想实力可见不咋的。而且这样的环境恐怕也不适合为期一年的学习。作为社会办学机构,校园环境、硬件设施如何?一方面与办学者的办学投入、经济实力相关,另一方面也在一定程度上体现办学者的社会资源(不是所有办学者都能找得到合适的办学场地的)。
2、最最重要的看师资团队,选学校最主要的是选教师。看看教师的来源、年龄等等。当然最好是让孩子能实地感受教师的课堂教学。在选择教师的时候,还要考虑到师资的稳定。一个学校师资队伍的稳定性也是非常重要的,而且在很大程度上也能反观学校的发展。学校发展好,自然会给教师更高的薪酬,教师也会有成就感、归属感,应该稳定性更强。
3、多了解考察学校的教学过程管理措施。好的师资团队,还要有好的教学管理、细致的教学过程监控才能更好的发挥优秀师资的作用。一个学校,不可能完全依靠教师个人自觉性,必须有明确的、科学的、细致的教学管理措施。这点除了听介绍,更多的可能要看过去是怎么做的。就像我之前说过的,听学校说怎么做的,不如看他过去是怎么做的。
4、校长的办学理念也至关重要,校长是一个学校的灵魂,尤其是复读学校或者说复读机构,校长的办学理念如何,过往经历如何,这些都是考量因素。老实说很难想象一个从未从事过教育工作的人能坚守教育的核心与本质,也难以想象他能够和优秀的教师团队有共同的愿景和语言。民办学校自然需要追逐经济效益,但是社会效益应该还是放在第一位。
5、还有其他一些环节需要实地考察了解的,比如学生的常规管理、生活服务、安全保障等等。
1、看校区所在地及校区环境,校区毕竟是孩子要学习生活拼搏近一年的地方。通过对校区所在地及环境的考察,也是初步判断一个学校的办学实力。如果一个在写字楼、居民区、废弃厂区的学校,我想实力可见不咋的。而且这样的环境恐怕也不适合为期一年的学习。作为社会办学机构,校园环境、硬件设施如何?一方面与办学者的办学投入、经济实力相关,另一方面也在一定程度上体现办学者的社会资源(不是所有办学者都能找得到合适的办学场地的)。
2、最最重要的看师资团队,选学校最主要的是选教师。看看教师的来源、年龄等等。当然最好是让孩子能实地感受教师的课堂教学。在选择教师的时候,还要考虑到师资的稳定。一个学校师资队伍的稳定性也是非常重要的,而且在很大程度上也能反观学校的发展。学校发展好,自然会给教师更高的薪酬,教师也会有成就感、归属感,应该稳定性更强。
3、多了解考察学校的教学过程管理措施。好的师资团队,还要有好的教学管理、细致的教学过程监控才能更好的发挥优秀师资的作用。一个学校,不可能完全依靠教师个人自觉性,必须有明确的、科学的、细致的教学管理措施。这点除了听介绍,更多的可能要看过去是怎么做的。就像我之前说过的,听学校说怎么做的,不如看他过去是怎么做的。
4、校长的办学理念也至关重要,校长是一个学校的灵魂,尤其是复读学校或者说复读机构,校长的办学理念如何,过往经历如何,这些都是考量因素。老实说很难想象一个从未从事过教育工作的人能坚守教育的核心与本质,也难以想象他能够和优秀的教师团队有共同的愿景和语言。民办学校自然需要追逐经济效益,但是社会效益应该还是放在第一位。
5、还有其他一些环节需要实地考察了解的,比如学生的常规管理、生活服务、安全保障等等。