承认学生的差异,并尽可能多地了解每位学生的特点 心理学研究表明,人与人的差异不仅仅表现先天遗传上有差别,而且还表现在其后天身心成长与智能发展的差别。比如感知上的分析与综合的不同、思维方式的场独立性与场依存性的差别、情感表达上的外显与内隐的区别、兴趣指向的差别,气质、性格等类型的差别等等。