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欧亚的课 | 爱摄影同学看过来,这是属于你的光影舞台!

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“照片可能比活动的影像更可记忆,它们是一种切得整整齐齐的时间,而不是一种流动。”
——苏珊·桑塔格《论摄影》


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摄影摄像作为影视制作全流程过程中的重要工种,是连接导演、剪辑、灯光、声音、美术等众多创作角色,也是承担影视制作全流程中的重要环节。


2026-03-14 14:31:32
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《摄影与摄像基础》课程是西安欧亚学院文化传媒学院广播电视编导专业的必修课,分为图片摄影与视频摄像两个部分。课程开设于大一学年第二学期,是前期基础理论课程、策划创意类课程与后期剪辑类课程、动画特效制作类课程、全流程影像创作类课程的连接与核心纽带。
为了培养学生的理论知识、实践操作与创作素养,让学生适应时代发展与行业发展,该课程采用产教融合的设计理念,引进行业资源,搭建在线学习资源,培养学生的摄影创作意识与思维逻辑方式,提升学生的影像创作质量与思想深度。通过实践教学、国际教学等形式,打破传统教学壁垒,培养学生掌握创作者的思维方式,贴合行业标准及要求,提升学生的艺术表现力。


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【01.课程介绍】
广播电视编导专业自开设双语班以来,《摄影与摄像基础》成为首轮双语课程,课程团队将海外高校课程摄影专业课程教学模式融入本课程,使学生们更好地了解海外的教育理念与教育体系,为未来出国升学做铺垫。

本课程依托摄影工作坊、引进行业真实项目,通过进阶式教学的方式,使学生掌握影像逻辑构建与叙事技能,鼓励并带领学生参加学科竞赛、行业项目,锻炼并培养学生的影像构建能力、影像叙事逻辑能力、审美能力,鼓励学生在作品创作时对作品主题进行深度探析,融入自己的思想观点,完成影像故事、思想观点的视觉化呈现。


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【02.课程团队】
校内教师





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校外教师



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【2.专业先进的创作环境】
广播电视编导专业于2023年启用全新的一流实验中心,其中包括多功能摄影棚,为《摄影与摄像基础》课程提供强力的硬件保障。
多功能摄影棚作为广播电视编导专业的实践场所,在让学生熟悉影视前期制作流程、掌握影视制作设备方面具备不可替代的作用。多功能摄影棚配备了全套拍摄、录音、灯光设备,包含索尼相机、爱图仕影视级灯光、罗德麦克风等,完全符合同学们实践学习的需要,为广播电视编导专业学生提供了更加完整、便利的制作环境,帮助学生提高制作水平的同时,也能够在实践中加深对相关知识的了解和掌握。


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【3.开放包容的创作平台】
自广播电视编导专业特色教学体系——实践学习周开设以来,截至2023年5月,依托《摄影与摄像基础》课程,共开出4轮摄影工作坊、1轮无人机拍摄工作坊,共150余名学生参与。同学们在实践周中创作出了许多优秀作品,加强了对静态影像的理解,为后期动态影像的拍摄创作打下基础。


2026-03-14 14:25:32
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【4.随处可达的行业体验】
课程团队先后与索尼、佳能两大品牌在校开展行业认知活动,不仅将行业内的先进设备带入课堂,让同学们近距离地接触体验,感受行业大咖的创作经历与故事。通过开展行业认知活动,让同学们树立更高远的人生目标,为自己的未来努力拼搏。



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【04.课程成果】
因为热爱,也因为一直的坚持不懈,我们用自己的方式去挖掘身边的美,记录转瞬即逝的光影,去品味大千世界的五彩缤纷。
课程多元化的内容设计,鼓励学生创作多元化的作品:有不断行走在路上,用自己的镜头记录并讲述故事的作品;也有透过光影、色彩呈现的作品;有黑白作品的静谧,也有色彩斑斓的炽热;同时还有真实记录反映家乡烟火气息的纪实作品。

(广编1903班 葛彬菡《折叠层》)

(广编2003班 刘佳乐《交织》)

(广编2001班 孟泉霖《垣》)

(广编2001班 徐贝贝《不确定性》)
以上作品入围第22届平遥国际摄影大展


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同学们通过自己的视角与创作方式,深化了影像的故事性,丰富了作品的艺术性,主题创作时聚焦人文关怀与思想的传播,他们的作品有机会入围2022第22届平遥国际摄影大展、2022丝路国家青少年国际摄影大展。这些高水平赛事对学生作品的肯定,更加激励了课程和学生们的创作热情,同时也促进了学生在实践周中影像作品的高质量输出。


以上作品入围2022年丝路国家青少年国际摄影大展


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在无边创作的时代,“人”作为被关注的个体,无数次被提及也无数次被忽略,人类在发展过程中的每一个瞬间都应该被定格,集合传统人像创作、时尚元素融合,以人物为主要拍摄对象,结合服装、道具、场景等元素进行拍摄创造,表现“人”作为主体的内核。
在实践周的创作中,有通宵达旦,不断尝试,突破自我的创作作品。我们也看到学生尝试通过人像摄影与创意表达的无痕融合,实现行业标准下的商业人像再创作。用人物形象、表现内容、场景、服装、道具等商业人像拍摄元素,呈现商业人像的创意标准。
我们看到并解决了学生普遍存在的商业人像创作困窘,也同样感知到,不同水准的创作者所面临的问题和渴望达成的目标其实千差万别,支援方案的设计也需要进一步个性化。

(广编2003班 安鑫玺)

(广编2102班 黄桂香 )


(广编2102班 张婉婷 )


(广编2002班 孟婧怡)
以上广播电视编导专业实践周部分优秀作品


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从同学们的作品中,我们看到了他们看待世界的方式,看到了年轻人勇于大胆挑战尝试的决心,也看到了在流光溢彩的外壳下一丝丝的理想主义。这些创意源于师生课外不断的讨论、辩证、研究,共同去挖掘、创造,一起努力用自己的方式记录世界,传播美好。我们鼓励大家勇于突破边界、突破传统创作的束缚,大胆的尝试,同时我们也尊重每一位学生的喜好,在同学们擅长喜爱的领域里帮助大家发光发热。


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摄影是一项技能,更是认识世界、探索未知、审视生活的取景器。《摄影与摄像基础》课程始终竭力以“课程”作为切入点,打通理论与实践、教学与项目、教师与学生、课内与课外、授课教室与创作空间等所有边界,为同学们营造有温度、有高度、有力度的创作补给。


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