但凡学哲学的人是看不上学马哲的,学外国哲学的尤其如此。倒不是因为马理论是错的,而是说这个学科和其他所有的学科都不一样,基本上是国家意识形态的宣教而不是研究,更确切的说应该隶属于宣传教育口而不是学术口,地位有点儿像神学在中世纪的地位,虽然不能说全是教条,但毕竟教条居多,这与一般的学科不一样,与哲学自由的精神更是完全不搭的。
从学习难度上说,我们高中就一直在学这种知识,这是一种高中生都能学会的知识,不像哲学,特别是外哲那样,具有思辨性。康德在“回答一个问题,什么是启蒙”这篇文章中曾经谈,过运用自己的理性,这个是启蒙的口号。理性毕竟是人特有的天赋,不能随便浪费了。但是学习马理论基本上和自由反思不搭界,和哲学可以说完全是两个调调,这就是为什么一般学哲学的看不起学马理论的。
从学习难度上说,我们高中就一直在学这种知识,这是一种高中生都能学会的知识,不像哲学,特别是外哲那样,具有思辨性。康德在“回答一个问题,什么是启蒙”这篇文章中曾经谈,过运用自己的理性,这个是启蒙的口号。理性毕竟是人特有的天赋,不能随便浪费了。但是学习马理论基本上和自由反思不搭界,和哲学可以说完全是两个调调,这就是为什么一般学哲学的看不起学马理论的。