尊敬的各位评委老师：
大家好！今天我将说课的内容是小学数学课程中的《生活与百分数》。下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程以及板书设计七个方面来阐述我的教学思路。
一、教材分析
《生活与百分数》是小学数学课程中与生活实际紧密相关的一课，选自XX年级数学教材。本节课旨在让学生理解百分数的概念，掌握百分数的读写方法，以及百分数在日常生活中的应用。通过本课学习，学生能够运用百分数解决一些简单的实际问题。
二、学情分析
本节课的授课对象是XX年级的学生，他们已经具备了一定的数学基础和计算能力。然而，百分数作为一个新的数学概念，对于学生来说可能较为陌生。因此，在教学中需要注重与学生的实际生活相联系，引导学生从生活实际出发，理解百分数的含义和应用。
三、教学目标
知识与技能：理解百分数的概念，掌握百分数的读写方法，能够运用百分数解决简单的实际问题。
过程与方法：通过观察、分析和比较，培养学生的数学思维能力；通过小组合作和讨论，培养学生的合作意识和交流能力。
情感态度与价值观：培养学生对数学的兴趣和热爱，让学生感受到数学在生活中的实际应用价值。
四、教学重难点
教学重点：理解百分数的概念，掌握百分数的读写方法。
教学难点：运用百分数解决简单的实际问题。
五、教学方法
本节课将采用讲授法、演示法、探究法和练习法等多种教学方法。通过教师的讲解和演示，引导学生理解百分数的概念；通过小组合作探究和练习，培养学生的实践能力和解决问题的能力。
六、教学过程
导入新课
通过展示一些与百分数相关的生活场景，如打折促销、考试分数等，引出百分数的概念，激发学生的学习兴趣。
讲授新课
（1）介绍百分数的概念，解释百分数表示的是一个比例关系，并说明百分数在实际生活中的广泛应用。
（2）讲解百分数的读写方法，引导学生正确读写百分数。
（3）通过实例演示，让学生理解百分数的计算方法和应用。
探究实践
（1）分组进行探究活动，每组选择一个与百分数相关的实际问题进行解决，如计算打折后的价格、分析考试分数等。
（2）学生合作完成探究活动，并展示成果，教师巡回指导，及时纠正错误。
巩固练习
通过完成课本上的练习题和小组讨论，巩固学生对百分数概念的理解和应用能力。
课堂小结
总结本节课的学习内容，强调百分数的重要性和应用，布置适量的课后作业以巩固所学知识。
七、板书设计
本节课的板书设计将突出教学重点和难点，包括百分数的概念、读写方法以及应用实例。通过简洁明了的文字和图表展示，帮助学生更好地理解和记忆本节课的内容。文章来源易公教育
以上就是我对《生活与百分数》这一课的说课稿。感谢各位评委老师的聆听！