01体育教育专业(本科四年)
体育教育专业立足立足滇西,面向全国,主动融入国家战略。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养,具备现代教育、健康理念,系统掌握体育教育的基本理论、基本技能和基本方法,富有创新精神,具备一定的体育科学研究能力,具有创业意识,具备一定的创业素质和创业能力,具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力,能胜任中学体育工作的应用型人才。
主要课程:健康教育学、运动解剖学、体育概论、运动生理学、体育社会学、运动技能学习与控制、体育科学研究方法、体育心理学、学校体育学、体育课程与教学论、篮球、排球、足球、体操、田径、专项理论与实践、副项理论与实践。
学位授予:教育学学士。
02社会体育管理与指导专业(本科四年)
社会体育指导与管理专业立足滇西,面向全国,主动服务国家战略。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度社会责任感、具备适应社会发展需要,掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能,能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理等方面工作,还能从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、学校体育管理等方面工作的应用型人才。
主要课程:健康教育学、运动解剖学,体育概论、社会体育导论、运动生理学、健身理论与指导、体育社会学、体育保健学、体育心理学、体育科学研究方法、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、攀岩、游泳与救护、专项理论与实践。
学位授予:教育学学士
体育教育专业立足立足滇西,面向全国,主动融入国家战略。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养,具备现代教育、健康理念,系统掌握体育教育的基本理论、基本技能和基本方法,富有创新精神,具备一定的体育科学研究能力,具有创业意识,具备一定的创业素质和创业能力,具备一定的运动技能和较强的体育教育教学能力,能胜任中学体育工作的应用型人才。
主要课程:健康教育学、运动解剖学、体育概论、运动生理学、体育社会学、运动技能学习与控制、体育科学研究方法、体育心理学、学校体育学、体育课程与教学论、篮球、排球、足球、体操、田径、专项理论与实践、副项理论与实践。
学位授予:教育学学士。
02社会体育管理与指导专业(本科四年)
社会体育指导与管理专业立足滇西,面向全国,主动服务国家战略。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有高度社会责任感、具备适应社会发展需要,掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能,能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、健身运动指导、大众体育活动策划与组织以及体育产业经营与管理等方面工作,还能从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、学校体育管理等方面工作的应用型人才。
主要课程:健康教育学、运动解剖学,体育概论、社会体育导论、运动生理学、健身理论与指导、体育社会学、体育保健学、体育心理学、体育科学研究方法、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、攀岩、游泳与救护、专项理论与实践。
学位授予:教育学学士