赞同李老师的讲法! 我们是李老师班里的,数学不是孩子的长项,以前也没学奥经验,但他说上课都能听懂,而且就我们观察他作业考试也能符合基本要求,有时考得不好,细细分析下来都是未透彻理解题意或概念掌握和运用不够灵活的原因.比如,假期里发现虽然分数已教也会计算,但分数与小数,带分数与假分数的互换很陌生,有时做题就不会想到有更快捷的计算方式,但这不能说超出范围呀,顶多算变张脸而已,自己花时间整理归纳一下就明白了.我们还是相信学校老师的水平和教学掌控能力的,家长有时不要太轻信孩子的一句"老师没教过",就象考得不好时说"粗心呀"一样