评论第一条，被删的我都会补档

时代变了吧用贴吧的基本都已经毕业或者快毕业了，和b站那边低龄化一堆初中生小学生认知不一样，很正常，当成代沟就是。更多更具体的内容会不可避免扯到zz上去了，不说了。

这就是典型的二极管思维哪个平台都一样。为什么就一定要快乐教育或者应试教育，就不能取其精华去其糟粕吗。我在b站见过有无脑吹捧快乐教育的也在贴吧看见无脑应试教育的，我只能说哪边都一个德行。真要说就是b站那边小孩多，人本能都是趋利避害享乐的，但又没多少见识只能想当然这很正常。

因为大多数时候，就以我对B站评论区那种无时无刻不散发着幼稚气息＋不切实际的言论观察来看，bu那可怜的脑容量与三分钟的做事热度很难不像是他们觉得换了另一条道路可能就能碾压从前比不过的别人了一样。就好像一个肥宅死到临头的幻想是要转生异世界，然后幻想到了那里凭借自己在现世被压制的才能自己的人生就会华丽逆转了一般，归根到底，是把自己的无能借着应试教育发泄了而已。

还有就是，应试教育真的会把人同化吗？应试教育真就有那么不堪吗？如果应试教育真的极其不适合作为人类的培养制度，那为什么世界各国还在用应试教育作为培养普适性人才的主要手段呢？
实际上，应试教育与快乐教育之争已经是一个老生常谈的话题了。既然有支持应试教育的人，那就肯定也有反对应试教育的人。而要区分开应试教育和快乐教育——或者说创新型教育，有个大前提就是你首先得知道这两者各自有什么作用，人们为什么会采取这两种教育的一种，以及自己分别又能在这两种教育制度下得到什么。但反观Bu呢？整天拿着自己“被教育同化”，“因为应试教育丧失了自己的思想”说事，每每看到这些我就想笑：如果他真的被他口中所谓的教育同化了，那么他没有成为一个教育期待的人才反而却成了一个互联网上执着于在同类型视频中获取自我认同的逃避者，这不也太讽刺了吗？
情绪化的表达往往能给听众带来煽动性的效果；然而真正等到要用逻辑分析这一切时，台下的回声却总是寥寥。不信你去B站上面发一个“中国的教育正在把我和他们同化”，然后带上“应试教育”“doomer”“抑郁”等标签，流量绝对比真正客观合理地分析两教育制度孰优孰劣来得更甚——我相信事实应当是这样的。
我并没有说快乐教育就一定不如应试教育。但是我觉得，对另一种教育的支持不应当作为对现阶段制度的一种逃避。面对己不如人的事实，人们大多会倾向于承认别人很优秀而避免承认自己的平庸。对BU而言，在B站推崇快乐教育并拉踩所谓“麻木的同班同学们”然后自诩为人间清醒，是bu廉价的独一无二。

最后，拥有自己的思想是宝贵的，但拥有自我思想的前提是人得有明辨是非权衡利弊自我作出决断的能力，而不是跟某些傻不拉叽的bu一样，别人发了一个情绪化的视频就屁颠屁颠过来给自己找认同，阴湿小群体抱团取暖的同时还拉踩其他正常的人，觉得正常的人“麻木”“没自我思想”“眼界太低”，殊不知在别人眼里自己就跟小丑一样，拿着唱反调当与众不同，能有这种想法还沉湎其中自觉为“独立思想”的，那我只能说这辈子真有了。

B站小孩哥叛逆罢了

小孩哥和本班第一，年纪第一，北上广顶尖高中的高中生，和以上这些人这些人交流一下，就知道到底有没有同化了。他以为是同化，其实只是筛选而已，只是他和同学坐在同一个教室误以为自己和他们是同一类人，这种感觉到大学更明显，大家都是读12年书有些人之间的差距比物种还大。

上学，混各种屌丝吧。
不上学，混民科、素食、地平吧。

应试感觉最多就是个形式，最后不适合这套规则的还是迟早会筛选出去，和快乐教育在本质上感觉没太大差，唯一差别可能就是快乐教育就是彻底摆烂，应试起码面子功夫做到位了如果你个人能力足够还是能咸鱼翻身

脑子大部分人都有，有就用。别管想法脑残不，你先用。一直用下去不说看法很正确，起码不智障。你不用，天天抱个身份牌、站在莫名其妙的立场，那指定是rz.

可能因为我真上大学了吧

笑点解析：这个视频作者玩原神且铁血散厨

我很认同他们。因为那些情绪化的聚众表达实际上也只是发泄一下自己的不满和遗憾而已。不能要求没有吃到应试红利的小孩子们接受现实，也不能要求已经经应试的成年人否定过去的路程。如果不能接受小孩的幼稚，就等于是把自己的过去一同钉在了耻辱柱上。人的一生都在发现长得像昨天自己的**，要是每一次都破口大骂就太累了。再者，我不否定他人的痛苦。人的苦难无法作比较，把自己和别人的痛苦做比较，会给自己批判他人的傲慢。“初中生有什么好苦的？像我这样专业卷死才是真苦”这样想着，我就有了将中学生抱团发泄的行为定性为“无聊幼稚的行为”的傲慢。如果他做了，那对他而言那就是必须要做的。用高傲掩饰自卑，以讥笑雪藏泪水，有的人甚至会做一辈子。所以我的想法是他们只是做了人都会做的事。