大学里偶尔有点空，写一篇杭二中回忆录

1.中考 我初中就读于杭州的一所民办初中，建兰中学。初中时，我成绩还行，但并不拔尖，考入年级前100也已经难得，只有初三上考过年级前50，也因此获得了到杭二中寒假研学的机会，这是我首次正式接触二中。初中成绩并不拔尖，一方面由于初中的数学、科学太过简单，文科好的同学有很大的优势；另一方面也因为我初中也未完全开窍。所幸，中考是我初中三年发挥最好的一次，科学拿了初中全校唯一一个满分，总分压线进入杭二中。现在回想，这次考试一定程度上决定了我的学生时代的命运，要是我分数低些，只考入学军，我是否能适应学军的高压模式？要是分数再低些，不用低很多，只用低6分，那么我只能考入杭高，那我最多也就能进入普通的985或211学习吧。

2.入学 中考出分后，566分的分数还不足以让我稳进二中，但在浙江教育的内卷氛围下，我立马被送往培训机构上高一课程。在那个培训机构，我第一次认识到了日后对我影响很大的年级主任谭国锋老师，9班班主任钱桂芬老师，英语李陈珠老师，数学老师则是二中竞赛教练卞勇老师。前三者都是我日后的任课老师，缘分不可谓不深。上了几天课后，各高中的分数线出了，杭二中565分，我的分数刚好多1分。培训班结束后几天，我就来到杭二中进行分班考，所有新生都要参加这个考试，然后按成绩依此分为竞赛班、实验班以及平行班，我分到了8班，是个实验班。我后来得知，竞赛班几乎所有的名额在中考前就已经给各大初中的尖子生内定了，就连实验班的名额也几乎满了，我的分班考成绩本来还够不上实验班，但好在我于前几天的机构培训中发言积极，表现亮眼，被年级主任谭老师看中，把我划到了他所执教的班下。8班的班主任是黄雄伟老师，杭二中生物竞赛国际金牌教练，教了我3年生物。后来我们年级他所带的两个生竞学生都进了国家队，但由于疫情，那一年中国队没有参加全球的生物竞赛，黄老师与杭二中痛失两枚国际金牌，这是后话。

3.夏令营 学科竞赛在浙江非常流行，很多杭二中的学生至少会选择一门进行尝试，即使不拿奖，也算体验了一下竞赛氛围，学到了一些竞赛知识。分班考后，同学们可以根据分班考的单科成绩挑选一门竞赛参加。我选了物理。在开学前的夏天，学校举办了在外地的为期几天的竞赛夏令营，来培训新加入竞赛学习的同学们。参加夏令营的同学要坐上大巴，集体来到基地学习，晚上睡10人寝室，这也是我人生第一次住集体寝室，在那里我认识了高中的第一批同学。夏令营的进程令人哭笑不得，由于当时省教育厅严打各种课外培训与学校组织的暑期学习，再加上传闻学军对我们学校的夏令营进行举报，我们总共辗转了3个地方，像打游击战一样，好在每次转移前我们都会在前一天晚上得知消息，不至于收拾得那么狼狈。

4.军训 在正式开始高中学习之前，二中所有新生会在钱江校区参加军训，包括滨江校区的学生和钱江校区的学生。军训是高中同学们互相认识的第一个机会，每个班级（连队）也都会利用晚自修的时间进行自我介绍环节。我在班级连队里参与了一些训练后报名了国旗班，顾名思义担任在最后会操时护送国旗任务。在国旗班里我认识了久仰大名的陈博远，他是后来的物理竞赛全国金牌。军训持续了一周左右，时间不长，所做训练无非踢正步、走队列、站军姿或者向左向右转，况且钱江校区是新校区，教室硬件好，宿舍也干净卫生，总体而言军训强度不高。军训结束之后便迎来了正式开学。

5.高一 高一是高中三年学习任务最轻的一年，然而由于同学们很多刚从初中毕业，因此很多东西需要适应。变化之一是身边聚集了来自全省各地的高手，自然会有和初中相比的落差感。在初中时，能考入二中的同学大多都是本学校的佼佼者，不仅能轻松应对学业，还有余力在各个方面发展；进了二中之后，会发现身边的同学不仅学习比自己好，才艺也比自己好，很多同学会因此自卑。我由于初中时经常排名一百多，到了高中理科占比大了，还是排名一百多，因此虽然也觉得身边神人云集，但这种落差感并不大。变化之二是学习任务比初中重了好几倍：初中的科学在高中拆成3门，初中的社会在高中拆成3门，再加上浙江省还有一门技术，总共需要学习10门课；课程的难度也提升了很多，以英语为例，我高一时英语尤其弱，尚且能够应对初中英语的水平一到高中就露馅了，看懂一篇阅读都要花费很大力气，更不用说高中英语变成了两篇作文，第二篇就是“臭名昭著”的读后续写，我记忆犹新的是第一次考读后续写那场考试，我只来得及歪七扭八地写下一段，第二段就没时间挤牙膏了。总体而言，高中的学习比初中累，但学的知识也有趣多了，特别是高一任务还没那么紧张时，二中的很多老师都会讲些课外知识，语文英语都有所谓读书分享，在此处还不得不提到历史老师黄怀球，每节课几乎都不讲正课，想到什么故事讲什么故事，内容包括但不限于甲骨文的构造、各地方言的演化等等，口才很好，引人入胜，同学们都很喜欢他。我认为一所好的学校就当如此，在确保学业的情况下，尽可能带领学生接触不同的知识，扩展视野。

6.疫情 疫情就像一场暴风雨，2020年初突然袭来，占据了我高中三年中的两年半。在高一下的前半学期，学校不得不采取网课的授课形式，所有同学待在家里面上课。这对打篮球右脚骨折的我而言竟然算是一件好事。网课的授课工具是学校发的平板，每节课上课前都有点到环节，这个时候很多同学都会抢着当签到第一名，然后在课前的交流平台上聊天，在鲜有娱乐的高中，这还蛮有意思的。网课是一场筛选，很多不自律的同学在这段时间堕落了，而我还算较为自律，在高一下的期中考试中取得了年级前50。之后的一年多时间，疫情较为稳定，直到2022年初，杭州的疫情短暂地爆发了，春节时我不得不留在杭州而没回老家，这导致我高三时连续待在杭州6个月，是我连续处在同一个城市的最长记录。在2023年初疫情迅速消失之后的某一次回校，我忽然发现学校大门已经撤走了核酸的检验岗，恢复成了疫情之前的摸样，唏嘘不已。

7.运动 再说回高一疫情上网课的事情。我大概在2019年的12月骨折的，养伤养了3-4个月左右，仍然不见好转，直到网课结束回到学校我仍然走不了路。我现在仍然记得回校那天谭老师看见我十分惊讶：“你怎么还拄着拐杖？”养伤期间不能运动，特别是网课期间，连拄拐杖走走路的运动都省了，于是体重开始飙升，脱下石膏的那一天几乎有90公斤重了。在高中之前，我是特别讨厌运动的，初中时为了应对体育中考没有办法报名了体育训练的班。但体重已经那么大，体检后发现大的体重已经导致一些身体指标不健康了，我于是下定决心开始运动。主要的运动项目有两个，一个是一直在打的篮球，另一个则是划船机。我初中时曾经短暂地参与过学校的赛艇队，没学会真正的赛艇，但学会了赛艇的陆上训练仪器，也就是有些健身房里也能看见的划船机。大伤初愈，我在思考有没有对脚踝要求不高但运动强度大的项目，发现划船机就是一个，于是拜托父母在家里买了一台。随后我坚持使用划船机进行锻炼，晚自修放学回家划个2000米，周末挑一天划个5000米是常态。我的配速是没500米用时1分50秒左右，相当累，给我的感觉相当于跑步的4分配坚持相同距离，每次运动完我都躺倒在地，再站起来时血液供应不足导致眼冒金星甚至短暂地看不见东西。以我现在的运动观念来看，这样子短时间、高强度的运动绝不适合一个许久不运动之人，但我还是坚持下来了，坚持到高二我差不多减了15斤，比体重减轻更重要的是我养成了运动的爱好，在大学里面也一直尝试新的运动。

8.分班 高一下结束大家需要进行选课，根据选课的结果全年级所有学生全部打乱，重新进行一次分班。这次分班被很多同学所诟病，原因是学校由于学籍原因把所有省招生分到了一个班上，此外，学校将剩余的竞赛班同学以及一些竞赛生分成了1个竞赛班以及2个强基班，很多打算退竞的同学被分到了竞赛班，导致他们的学习节奏收到很大影响，颇为苦恼。我则是分到了9班，仍然是一个实验班，班主任由化学钱老师担任，钱老师带完我们这届高考后便退休了。我对分班的结果较为满意，在新的班级上，我竞选了物理课代表与班长的职务，所幸得到了大家的认可，都选上了。这个分班结果也持续到了毕业，我现在还有密切联系的高中朋友们大都来自9班。

9.竞赛 我们这届的竞赛成绩尤其地好，不仅有上述提到的两位生物国家队，我的初中同学郎乔睿两次入选化竞省队并获得1次金牌，我所在的物理竞赛有8个同学在高三时入选省队，都获得了金牌，其中5人进入了国家集训队，国旗班里认识的陈博远差1名进集训队，有点遗憾。他们的存在让我在学习物竞时感受到了全方位的碾压，这些神人们不仅聪明，而且自律，物理题做起来可以一直不停，草稿纸一周下来就能叠得很高。在二中认识到的竞赛生，是我接触过的最聪明的一批人，他们之中只有极少数是偏科的，其他人的高考文化课水平也是顶尖的。因此，有很多家长所认为的“竞赛只是考大学的一条捷径”这一观念完全错误，想要在竞赛中获得好成绩从而保送清北或者取得降分优惠，远比通过高考进清北难。我所参与过的竞赛培训，除了上面提到的入门级别的夏令营，只有2019年国庆参加的电磁学培训班（因此错过了母校120周年庆祝大会）以及2020年暑假参加的一个物竞培训了，随后高二我参加了当年的物理竞赛，入围复赛并草草地得了一个小奖，我短暂的竞赛生涯也到此为止。

10.活动 杭二中有丰富多彩的活动，社团方面有著名的星火传媒、IF商社、机器人社等，而我参与的则大部分由学校或者年级组举办。对每个活动都详细回忆未免有流水账之嫌，我就挑几个印象深刻的讲吧。（1）高中凝聚力最强的活动：EZBA二中篮球联赛，当时刚进高二，由于重新分班的缘故同学之间还不是很熟悉，但一起打篮球的几个同学马上就熟络了起来，开始称兄道弟，听闻篮球联赛即将开打的消息后更是各个摩拳擦掌踊跃参赛，在淘态赛阶段我们战胜了势均力敌的对手，随后就遇到了亚军，大比分惨败，最终排名是年级第5，对一个没有特长生的班级而言已经是不错的成绩了。篮球之外，我们利用比赛的名头，用学校发的学习平板建了一个篮球群，在没被技术老师禁言之前在群里发各种有意思的东西，给枯燥的学习生活带来了不少乐趣。高中毕业之后，很多同学不再联系，但打篮球的几位同学陆陆续续相聚过三四次，甚至一起出国旅行。（2）一些未知领域的探索：例如参演微电影、参演课本剧、元旦文艺汇演上穿女装跳恋爱循环、参加健美操比赛等等，这些活动大都十分费时间，特别是课本剧和健美操比赛，由于涉及到班级名次，同学们也会每天抽出半个小时的时间来排练。我们班课本剧表演的是《智取威虎山》，我扮演主要配角座山雕，在排练时，主角杨子荣、配角座山雕和滦平的台词都比较多，不仅要背下来，还要练习演技和角色之间的配合。健美操属于运动会附属项目，高二高三各一次，高二那次我没参加，高三由于很多同学害怕影响学习，作为班长的我就顶上参赛了。听说我们毕业之后健美操就属于高二独有的项目了，我们的表演也成为了绝唱。

11.工作 二中大门的背面有苏步青院士的题字“立志 努力 为公”，这三个词是杭二中的校训。有很多同学或多或少受到校训的影响，都尽己所能为集体做出贡献，参与各种活动、为团队带来荣誉是一种方式，投身学生工作自然也是一种方式。同学们能在工作中投入多少时间？我高中同班的一位学生会干事，和她的同事们为了社团文化节能够通宵工作；我的一名初中同班同学，在初中时就是学生会会长，到了二中之后也参与了学生会并当选会长，听说她还兼职其他岗位。这些参与校学生会、校团委的同学们真的将自己的大把精力为同学们服务，不得不敬佩。我对学生工作没有那么疯狂，但也在班里兼职了多项职务并在我们年级的一个组织里担任部门负责人，高二最疯狂的一段时间，我在班级里是班长、团支部组织委员以及物理课代表，在年级里还要负责学习部门的事情。那段时间我经典的一周是这样的：每天早晨中午收发物理作业，熟能生巧后甚至能够在不看座位表的情况下一分钟之内将一叠乱的作业按大组分成四份；每周末催促团员观看青年大学习然后统计，辅助团支书上团课；抽出午休与傍晚时间和学习部成员们讨论知识竞赛方案，然后周末回家出题库；每天做操或者跑操确保本班人数准确，晚自修管理纪律，负责一部分的周一晨会，和班主任联络……到了高三，我辞去物理课代表的职务，工作轻松了许多。杭二中每年会在全校范围评选杰出奖，最高奖项叫“竺可桢卓越奖”，分为个人奖与团队奖，由每个领域的佼佼者担任；往下则是各个领域有突出表现的个人称作“杰出奖”，理科取得成绩者授“钱宁杰出奖”，文科取得成绩者授“达夫杰出奖”，体育上为校争光者授“君复杰出奖”，艺术上有所造诣者授“希文杰出奖”，而我有幸获得了代表工作和奉献的“书鸿杰出奖”。这些奖项的名字分别对应浙大老校长气象学家竺可桢、我国水利专家钱宁、著名文人郁达夫、中国近代体育教育家宋君复、《开国大典》油画创作者董希文以及一生奉献敦煌的常书鸿，他们都是二中历史上的知名校友。在高中这方面的成长，我需要衷心感谢年级主任谭老师和班主任钱老师，他们给予我莫大的信任，让我有平台得以发挥和成长。

12.挫折 活动也罢，工作也好，终究高中生活的点缀，在应试教育的大背景下，即使是以素质教育著称的二中，也不得不把重心放在备考上面。高考并不简单，能把高考当做游戏随随便便就取得极高分的人通常会通过竞赛保送掉，剩下的普罗大众们为了清北、华五、C9、985、211可怜的几个名额会争得头破血流。高二一年，17岁的我可谓受了人生前18年最大的挫折。首先是竞赛的退役，虽说从一开始并没有打算通过竞赛来升学，但退出意味着承认自己是失败者，这种感受并不好；然后是感情上的失利，使我在高二上心情整体或多或少沉浸在郁闷当中；最重要的则是高二一年由于投入太多在工作和活动上，我的期末考成绩很差，擅长的数学发挥得不好，不擅长的语文和英语更是一塌糊涂，一年两次期末考都两百多米，英语单科排年级五百多是常态。高二下期末考再次考出两百多名后，一向乐观的我也感到了前所未有的压力，因为这时距离浙江省首考只剩半年了。但我没时间沉浸在迷茫当中，随着2021年的高考的结束，我们年级立马举办了走进高三的活动，各种培训班、课程、考试越来越多，不管同学们心理上有没有适应，身体已经被动地进入了高考冲刺的状态。

13.高三 我一直在思考，用什么写作手法能够较好地呈现整个高三忙碌而一刻也不能喘息的学习节奏，最终还是决定完整地描述高三的一天比较真实与详细。高三典型的一天是这样的：早上6:15，我极不情愿地起床，边吃早饭变坐车来到学校，赶在早读开始前背一段英语新概念3、一篇应用文或是一段续写，今天效率不错，背完了One man`s meet is another man`s poison；7:20，早读开始了，今天是语文早读，但不读课文，而是做一套基础题，十分不幸的是，病句又错了，《赤壁赋》里的“尊”与“樽”也写错了，被罚默写一遍；早自修结束，开始上课，早上前两节课暂时还不困，可以抬起头听听，第三节课就开始点头如磕头机；第三节课下课是大课间，今天是做操，做完操后又有了些精神，足以撑过早上最后两节课；中午，几个语文较弱的同学被老师叫去开小灶，我还要默写课文，《赤壁赋》字多，手都要默断了；补习结束，血液都流向胃部消化午饭了，困顿难忍，所幸离下午第一节课还剩15分钟，可以眯一会；下午第一节物理课，第二节生物课，生物首考考得不错，全年级所有扔掉本节科目的同学可以到阅览室自修，刚好做上节课布置的物理作业；下午第二节课结束的课间回到教室，教室在四楼，走上楼梯的过程可以明显发现一楼二楼更活泼吵闹一些，但到了四楼，即使是下课，一个教室也趴下一大片，令人感叹；下午的课结束的时间是16:25，这个时间对吃晚饭而言太早了，经常是吃的时候不饿但晚自修结束后就很饿了，但推迟一点吃食堂就只剩残羹冷炙，于是只能这么早进食，利好消息是高三时学校综合楼的大卖部开了，晚饭后可以和哥们去逛逛休闲一下，顺便买些零食；休息的时光总是这么短暂，我要赶在17:30前回到教室，拿出英语作文本再背一会，很多时候都觉得自己背魔怔了，一直在那读背新概念和续写，有些莫名奇妙，不过读的时候可以看到夕阳，很美，和新概念3第41课Illusions of pastoral peace的名句“the sight of the rising sun glinting on the trees and pastures”相呼应；晚自修总共三节，每节1小时，但第一节有时会被拿来做英语小测，晚自修第二节下课需要打卡，这个课间一般是全天最有意思的时光，男生们叠罗汉、捉虫子、用废试卷造纸飞机，释放一下精神压力；高三下时作业一般不会很多，在晚自修结束前可以做完，剩下的时间就可以拿来整理自己的资料，我高三一年下来记了两本英语作文本，半本英语词汇，一本厚的语文整理本，理科没什么好记的，我也记了一本有意思，内容包括但不限于数学难题、物理罕见模型、化学不常见知识点以及一些生物遗传图的推导。我所描述的这一天是抽象出来的一天，而非具体的某一天，例如早读前背的那篇One man`s meet is another man`s poison只是第23课，在后面所说的41课前很久就背过了，再例如下午第一节物理第二节生物也是一个假设，实际上可能没有一天课的顺序真的如此。但这抽象出来的一天确实能更为典型地体现我高三的生活。高三还充满了月考，月考中最著名的当属“五校联考”，高三上高三下各一次，难度极大，高三上那次，杭二中出的化学卷满分100卷面分能达到80就能进年级前50，学军出的物理卷计算量爆炸，几乎没人能够做完；我的月考排名好则80名左右，差则150名，偏偏这两次五校联考进了年级前50，也算是比较奇特的经历了。

14.高考 高考是大部分人一生中最重要的考试，是我们读高中的主要任务，它绝对公平到近乎残忍。2022年1月6日，浙江省首考开考。第一门科目是物理，说实话，在开考前15分钟进场时，我还十分紧张，手心时不时有冷汗冒出，但当考试前5分钟卷子下发时，我就完全镇静下来了，因为卷子是高三生最常见的东西，看见它就像看见老朋友了一样。对高考的神秘感祛魅之后，我的心态就像月考一样，不知不觉当中就完成了4门考试。首考的英语很难，其他三门难度则适中，我考得一般，放掉了一门半，相对于年级里至少一半的“六边形战士”，这个结果已经很好了。6月高考的刺激程度则远超1月：语文除了作文出题太过主旋律，其余的题目还好；22年的数学则是近十几年最难的一届，那年新高考1卷的难度已经让很多其他省份的考生哀嚎了，而浙江省数学命题组似乎想在最后一次自主命题时使出毕生功夫，命出来的浙江卷比全国卷难了不止一倍，据说导数题全省只有1位同学做出来，陷阱也有很多，我在考试的最后20分钟检查出了16分的错误，纵使如此，考完后我又发现了不止10分原本可以算对的，最后总分只有132，作为一个后来报考数学系的学生，这个分数有点低了；英语难度下降，我没有辜负高三一年来在英语上花的精力，40分的作文只扣了8分，最后总分138，考出了三年最高分；物理和化学没白考，都比首考高，实际上，由于我首考化学97,这次考试全程心情放松地做试卷，也没想着能提分，最终提分了属于意外之喜。各科战果有得有失，总分年级100名左右，只能说考出了正常水平；而年级整体成绩则相当不错，包揽了杭州市前6名，与杭二中前后几届的纵向比较也只比创历史的21届要差些，据说老谭得到全年级分数后高兴了好一阵子。