84.这里是十分罕见的、小佐内真情流露的落寞表情，原因可以理解为“小佐内发现小鸠不够理解自己”
因为一直以来两个人的地位对等，但相互了解程度其实不对等，小鸠对小佐内的了解＜小佐内对小鸠的了解
这里还能看出一点，那就是小佐内对小鸠的在乎。虽然此时还是知己层面的在乎，但对孤狼来说已经很难得了

等冬季的w

85.狼狐互爆中。这一段里要特别注意一点，即小佐内在家里都还在说谎
可能的目的：不想让家里人担心，装乖乖女等
可能的方式：隐瞒学校的危险事，伪装性格等
不管是出于什么目的，使用什么方式，我们能判断出来的是小佐内的家人并不了解她，她比想象中还要孤独。这点小鸠可能也一样

86.“这点小鸠同学似乎一点都不明白，也没打算要明白”，小佐内大概是第一次这么气小鸠没有共情能力，理解不了自己
这一段对小佐内的人设是一个很重要的补充，那就是她本质上是一个缺乏安全感的人，很害怕受到伤害，很多行为的出发点都是基于此

87.“剩下的，只是两个傲慢的高中生罢了”，这一句写的非常有味道，点明了小市民系列的主题。借用米泽老师访谈中说的话，“作为青春小说的主题，我认为是准确地评判自己是谁，自己能做什么，不能做什么，能够做到什么程度……两人不断地高估和低估自我，在这个过程中表现出愚蠢、自负和迫切的心情”
如果说冬季篇描述的初中时代是小鸠和小佐内高估自我的时期，那夏季篇这里就是低估自我的时期。两人冷酷地撕破身上伪装、“揭露事实”，把自己打成骄傲自大的可怜虫

88.沉稳地述说两人“失去在一起的意义”的理由，冷静理智，不感情用事，很标准的小佐内行为。唯有那一丝丝悲怆感，暗示了孤狼也并不是完全冷漠

89.又是很重要的几段话，讲述了狼和狐狸在对方身上索求的是什么——小鸠索求认同感（虚荣心），小佐内索求安全感，这正是他们最需要的东西
另外在我看来，认同感和安全感的重要性并不相同。这或许能解释为什么在两人的交往中，小佐内会更主动一些——因为小佐内会更需要小鸠

90.这里可以看出小鸠和小佐内对“小市民”态度的些许不同：小鸠他很不愿意走回头路，对当小市民更有执念，直到秋季篇结尾似乎都没有完全放下（或许是因为初中事件留下的刺还没拔掉）

91.都在谈分手了，小鸠还在理性分析
两人如果仍要在一起的话，那就只是为了那份互相认同的快感而已，对最初的成为小市民的约定并无帮助

92.小佐内恼火中：她自己是做了坏事的，因此希望小鸠能更生气一些，但小鸠无动于衷
两人只会理性地去分析，不会吵架不会吃醋不会在意自己在对方心中的地位，一点情侣的感觉（感性）都没有

93.“只要跟小鸠同学在一起，一直这样下去或许也无所谓……问题是我们又不可能永远在一起”，这句话很微妙
这时候两人都觉得对方很合得来，但并没有考虑过正经交往、一直在一起的可能性，只视对方为能比较理解自己的工具人
当然，不如说这两个冷漠理智的人从一开始就没有考虑过和某个人永远在一起的可能性

还差一点夏季篇就结束了，因为比较重要所以放到明天，之后再补一个夏季篇总结收尾

好贴啊

神帖啊，很多地方之前看一遍还没感觉，现在再看确实很有意思

94.整个夏季篇最喜欢，最能体现米泽笔力的一段话。
前面两句独白看似小鸠嘴硬，实际暗示了两人孤独的处境和本质。正是情感上的理智、精神上的独立和性格上的极端，让两人一直孤身一人，不会也不敢对他人投入过深的感情，有一种压抑的意味在里边。
于是马上，转折出现。小鸠和小佐内各自简简单单的一句话，堪比二次元作品中三无角色动情的瞬间。
因为上一段提到，在此之前，小鸠和小佐内都觉得对方很合得来，但从没有考虑过正经交往的可能性，只视对方为一个比较理解自己的“知己”。正如小佐内所说，“只要跟小鸠同学在一起，一直这样下去或许也无所谓……问题是我们又不可能永远在一起”。
直到夏季篇结尾这个分开的时刻，普通地相处了两年的两人才有所动摇，这意味着两个绝对理智冷漠的人终于开始拥有，或者说正视自己感性的情感，进而有了后续重新开始的可能。
毕竟，如果可以有选择，如果可以碰到能理解自己、能包容自己的人，谁又愿意真的离群索居、孤身一人呢？再怎样理智冷漠，狼和狐狸也不是机器，他们同样会渴望身边有人能理解自己的不同，共享自己的感受。两年前一见如故时的那股暗喜，便是完完全全发自内心的感受。