不打搅了，心累

鼠鼠是一只带专鼠，临近期末开始统计学期平时分了，鼠鼠看到了自己的成绩栏，猛然间一阵恶寒

好姐妹，咱俩同病相怜。

已下联机版求各位支个招

最后一栏是平时分栏，鼠鼠的成绩也是相当的显眼

有问题你就去质问呗，还能怎么样

鼠鼠看到了自己的分数栏次日去找班主任反映情况，说明也承认了自身存在的问题，求班主任公平公正对待此评分表

老师询问过后找到鼠鼠和记分同学一起谈话，结果出乎意料，那课代表并没有说自己公事公办其他人睡觉也上报鼠鼠睡觉比较频繁需要当众提出作为反例，反倒是语气激动表明就是单一对鼠鼠进行特殊关注，与此同时班主任也看出了此人别有用心并询问成绩单上的1与2是否也是睡觉次数得到的答案出乎意料，别人都是加分，只有鼠鼠是睡觉扣分

可以去给记成绩的同学买包烟再给他磕几个，这样就解决了

并且声称鼠鼠的测试成绩也有问题，以宁可放弃课代表身份也要求班主任老师对鼠鼠成绩进行纠察，此时班主任也看明白了鼠鼠的处境表明过去的成绩不插，就事论事为何睡觉名单只有鼠鼠

拿🔪捅他

放学后鼠鼠单独与班主任谈话说明处境，班主任对鼠鼠其他课程平时分的加减无能为力只能让鼠鼠自己去找任课老师求情说明情况，同时鼠鼠向班主任告知有小团体对鼠鼠变相的霸凌，鼠鼠和班主任提出了需求，1霸凌事件及其不好处理特别是这种暗地里的动作，鼠鼠只希望老师您能够了解知晓此事件但是不希望老师您插手因为就算老师介入，一个不能接纳鼠鼠的团体依旧会对鼠鼠进行欺凌

但是霸凌事件的起源要归宿于上半年鼠鼠外出交流学习中发生的教学事故，鼠鼠之前和霸凌鼠鼠的人关系还算融洽，交流学习时想念在校朋友于是一天在群里和他们聊天发了一些在外拍的照片在班级群，但是有人突然开始攻击鼠鼠，鼠鼠知道不对劲了开始沉默不说话了，但是那些人（霸凌者）开始在学生群@鼠鼠开始对鼠鼠家人开始攻击，言语极其难听，鼠鼠守护家人与他们结下了梁子，这学期从开始到期末鼠鼠一直保持沉默，但是在期末这会恶心的事情还是来了