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在备考二级建造师的过程中，选择合适的学习材料至关重要，尤其是教材和讲义的选择。教材通常是学习的核心资源，能够提供系统化和全面性的知识框架，而讲义则侧重于快速传达重点信息，帮助大家在短时间内掌握关键知识点。然而，讲义虽然能够概括一些重点，但往往不涵盖教材的所有内容，尤其是一些重要的细节和次要知识点，有时会被遗忘或忽略。
因此，仅依赖讲义可能会导致复习过程中的知识不全面，影响考试的表现。此外，如果需要参加多个不同类型的课程，如精讲班、习题班、冲刺班和案例提升班等，通常会获得不同版本的讲义。每个讲义针对的内容有所不同，强调的重点也不尽相同。这样一来，讲义中的重点分散在各个文件中，复习时需要不断翻找和整理，给备考带来一定的不便和困扰。复习时如果没有一个清晰的知识体系，可能会造成信息的遗漏或混乱，影响学习的效率。