【第一幕】
时间：章业五年二月
地点：御花园
人物：爱新觉罗今辟、爱新觉罗弥声、爱新觉罗今鹤
内容：四年二月伊始，儒学之风盛行，更有上命官员充任讲官，为未成年皇子、公主讲读儒学典史。五年正月，今辟已及笄，但因受儒学熏陶，渐渐养成了每日诵读经典的习惯，这日在与太阴研学儒典时认为只要是仍居于宫中，未出降的公主皆可一齐围读儒典，以此树立儒学之风，太商以为正值儒风昌盛之际，研读儒典不应拘泥形式，众姊妹可自发组织“晨读会”，德为体、诚为用，广播儒道。
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今辟：自及笄礼后，我愈发觉着晨昏定省时诵史阅籍颇为有益。昨儿读《礼记》独学而无友，则孤陋而寡闻，倒想着咱们姊妹阖该趁闲暇之时聚在此处，将儒学儒史研读修习。诚所谓教学相长呢，姊妹们以为如何？
弥声：妹妹这般勤勉倒叫我惭愧了，只是晨读会若拘着宫规反倒失了本心。前日女傅教我诚者自成也，既是要广播儒道，不如让姊妹们随性，或临水诵《孟子》，或倚梅解《荀子》，岂不比正襟危坐更得其中真味？
今鹤：（慌忙扶正《论语》）阿姊们说的晨读会，我是极向往的，且如今正值儒风昌盛之际，若能将儒家思想播种下去，岂不是更为裨益？再者，眼下我所研读的《论语》中恰有几处不解之意，也好向阿姊们讨教一番。
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今辟：姊妹们可知《中庸》有言人一能之，己百之？正是要这般相互砥砺方见精进。咱们若能将儒学传承下来，勤恳研读，晨读会办得有趣了，还能增进众姊妹间的情谊，或可方显天家治学风范。
弥声：妹妹心系宫闱教化的诚心可鉴，昔年有汉儒郑玄注经立说，皆因有太学制度维系，而今我等若建晨读会，不仅可承续董仲舒天人三策之遗风，更能效法宋时书院会讲旧制。听闻前朝公主多耽于丹青音律，而今我们以礼制规范研学，正可彰显儒学修齐治平之大道。
今鹤：阿姊们这般说起，我倒想起昨儿读《诗经》所著述的如切如磋、如琢如磨，若是能仿效兰亭雅集，常常将习作悬于水榭互评、切磋，或可全了治学本心，还可彰显德为体、诚为用的儒家思想。

3、（正月的北风瑟瑟，余光掠过窗棂，似乎又开始飘雪了，鹤公主把手中汤婆子往怀里紧了紧，耳边传来姊妹间的讨论，纷纷说着自己的见解，见缝说道。）

阿姊们说的晨读会，我是极向往的，且如今正值儒风昌盛之际，若能将儒家思想播种下去，岂不是更为裨益？

（鹤公主稍一顿，思绪片刻后想到前些日子所读论语之中，有多处不解之处，此刻见着姊妹都在此，便再添一句。）再者，眼下我所研读的《论语》中恰有几处不解之意，也好向阿姊们讨教一番。
6、（儒学之风盛行，便是倦怠的鹤公主也收到了一些熏陶，开始每日与姊妹们诵读经典，时不时还能讨论插上几句话，在她们的讨论中思索着自己的看法，偶尔也能提出自己的想法，彼时坐在千秋亭的鹤公主闻言灵光一现。）

阿姊们这般说起，我倒想起昨儿读《诗经》所著述的如切如磋、如琢如磨，若是能仿效兰亭雅集，常常将习作悬于水榭互评、切磋，或可全了治学本心，还可彰显德为体、诚为用的儒家思想。

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妹妹这般勤勉倒叫我惭愧了，只是（略有沉吟）晨读会若拘着宫规反有些失了本心？
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（这个时节的天气变得犹犹豫豫，冬天的寒意还未舍得消融，初春的气息却已在微风中暗暗涌动。坐在临窗的位置，正巧能看到庭前老树桠上的一点新绿，又眺向远处，稍迟疑）
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前日女傅教我诚者自成也，既是要广播儒道，不如让姊妹们随性，或临水诵《孟子》，或倚梅解《荀子》，岂不比正襟危坐更得其中真味？
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（自四年伊始，儒学之风昌盛，更有讲官为公主讲读儒学典史，千秋亭内的一众姊妹皆身受儒学熏陶、教化，匪是等闲锦绣堆里附庸风雅的娇女。）
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（案头的书卷静静地摊开着，因姊妹们探讨得热烈，停在某一页许久没有再被太阴公主往下揭开过。聆听阿那娅妹妹之言，时不时点头应和）
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妹妹心系宫闱教化的诚心可鉴，昔年有汉儒郑玄注经立说，皆因有太学制度维系，而今我等若建晨读会，不仅可承续董仲舒天人三策之遗风，更能效法宋时书院会讲旧制。我们以礼制规范研学，正可彰显儒学修齐治平之大道。