1、继续复习
对于许多落榜生而言，复读是一个直接且常见的选择。它意味着再给自己一次机会，用一年的时间弥补不足，冲刺更高的目标。选择复读，首先需要明确自己的动机和目标，是否真的愿意为了心中的大学梦再付出一年的努力？同时，复读期间要合理规划时间，找到适合自己的学习方法，调整心态，克服前一年备考中的不足。此外决定复习，一就是选择一个良好的复读环境，二就是以社会考生报名普通高考，自己学习，自己复习，自己报名。

二、出国留学
高考失利并不意味着学术之路终结，出国留学是另一选择。留学需满足语言、标准化考试、高中成绩、个人陈述、推荐信等条件，还需考虑经济能力与适应能力。高考后准备出国留学，需要满足一系列条件和标准，包括学业成绩、语言能力、申请材料、经济条件和签证等。具体来说：
学业成绩：需要提供高中阶段的成绩单和高考成绩，通常要求较好的成绩才能被外国院校录取。
语言能力：大部分国家的大学都要求申请者提供语言考试成绩，如托福、雅思等。
申请材料：包括个人陈述、推荐信、学术成绩单等，这些材料对于申请的成功至关重要。
经济条件：需要有足够的经济支持来支付学费、生活费、住宿费等。
办理签证：申请者还需要办理签证才能合法留学。
此外，高考成绩是出国留学的重要参考依据，对于许多国家和学校来说，高考成绩是衡量学生学术能力和潜力的重要指标。语言能力也是出国留学的重要条件，无论是英语国家还是非英语国家，都需要学生具备一定的语言能力才能适应学习和生活。经济实力也是不可忽视的条件，出国留学的费用通常较高，家庭需要具备一定的经济实力才能支持学生出国留学。
部分国家大学对于高中生的高考成绩没有要求。因此，高三学生如果不想参加高考直接出国是完全可以的。但是需要注意的是，想要出国留学的高中生一定要通过会考
首选美国、英国、然后加拿大，韩国、日本、新西兰、澳大利亚、法国、德国、瑞士。

三、上专科
想要就读专科院校的高考生来说，有以下几种途径可以选择：
1. 填报专科志愿：在高考录取结束后，这是落榜生进入大专院校的一个机会。
2. 参加高职扩招：近年来，高职扩招政策为更多学生提供了上大专的机会，包括往届生、中职毕业生等。
对于许多高考落榜的学生来说,大专教育是一个值得考虑的出路。高考落榜并不意味着没有机会继续深造,通过选择大专,学生可以获得与本科相似的专业知识和实践技能,为未来的职业生涯和专升本打下基础。

四、选择成人高考
成人高等学校招生全国统一考试（简称成人高考），是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，全国招生统一考试。成人高等学历教育分为专科起点本科（简称专升本）、高中起点本科（简称高起本）和专科（简称高起专）三种；在校学习形式分脱产、业余、函授三种2025年秋季起，高等学历继续教育不再使用“函授”“业余”的名称，统一为“非脱产。成人高考每年九月份报名，十月下旬考试。

五、报名自学考试
高等教育自学考试（higher education examination for self-learner ，简称自学考试，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式。由高等教育自学考试指导委员会负责组织。 国家高等教育自学考试制度建立于1981年。1988年，国务院颁布《高等教育自学考试暂行条例》，以行政法规的形式明确自学考试是“个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式”。1998年，《中华人民共和国高等教育法》对“国家实行高等教育自学考试制度”做出了规定。以法律形式确定自学考试是中国高等教育的基本制度之一。自学考试参加者按省级教育考试机构规定的时间和地点报名并参加考试，自学考试参加者在取得专业计划规定的全部课程合格成绩、完成主考学校毕业考核或论文答辩等其他教学实践任务、经思想品德鉴定合格后，可获得毕业证书，国家承认学历。符合学位授予条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。自学考试参加者不建立学籍管理档案，只建立考籍管理档案。应考者在取得一门以上（含）课程合格成绩后，由省级教育考试机构为其建立考籍管理档案。

六、报名国家开放大学
国家开放大学，以促进终身学习为使命、以现代信息技术为支撑、以“互联网+”为特征、面向全国开展开放教育的新型高等学校。学校在教育部领导下开展学历教育和非学历教育，统筹全国开放教育体系建设，指导和服务全国开放教育办学业务，着力建设终身学习公共服务平台，面向全民提供终身教育及服务，促进“人人皆学、处处能学、时时可学”

七、上技校
高级技工学校是以培养高级技术工人为主的学校。在20世纪90年代前，技工学校以培养中级技术工人为主。90年代以后，为适应企业对高技能人才的需求，改变高技能人才自然成长周期长的状况，技工学校在原有基础上不断发展，通过创办高级技工学校、技师学院，开始培养高级技工和预备技师。当今科技发展具有如下特点：一是速度快；二是知识积累呈指数增长；三是学科领域在继续分化的同时，呈现出高度综合趋势；四是自然科学和人文社会科学相互渗透，趋向融合，这些特点对职业教育提出了新的要求。高级技工学校作为职业教育的重要组成部分，如何适应21世纪新形势的需要，做好教育培养工作是当前人才发展的关键所在，高级技工学校培养高级技工目标是以贯彻国家的教育方针，使受教育者有较高的思想道德和文化素质，掌握高级职业技能，成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者。

八、打工
（完）

4和5完全没必要，那就是为了镀金用的，普通人拿着这个学历去找工作约等于没有学历