走进画学在引导方面，会让学生观察生活中不同事物线条的走向和特点，如垂柳的线条是柔美的，松树的线条是刚劲的。然后让学生尝试用线条描绘自己的情绪，比如用弯曲、流畅的线条表现快乐，用生硬、杂乱的线条表现烦躁。通过这种方式，让学生学会用线条表达内心感受。