哈哈我要把补课趣事全部记录在案

关于正在听着单词
学生“求放过”
我“你觉得我会放过你麽”
学生“好了，弄个简单点儿的好麽”
我“不好”
学生“这个词组绝对只有一个！”
我“绝对有两个！”
学生“看我可怜的大眼神”
我“不看”
学生“求你了”
我“下一个”
学生“好了！什么叫做神！我知道已经没词组了！”
我“谁说的”
学生“好！你说！”
我“熬夜和呆在户外”
学生“这个我会，哈哈，现在没有了吧”
我“……”
学生“请您观赏 （递听写本）”
我“”

我“叠衣服”
学生“”
我“刚刚已经提示过了，所以现在你没有机会了”
学生“再提示一次吧”
我“不要，下一个”
学生“求你了啊”
我“fold the clothes”
学生“”
我“念十遍”
学生“腹黑”

太多了实在是记不过来

学生“哟西，我走了！（激动ing）”
我“干嘛去，作业都没写”
学生“不是上完课了麽！”
我“谁说的，回来，坐下，把复习题给我做了！”
学生“纳尼”
我“怎么”
学生“才学完就做”
我“这叫巩固练习”
学生“你狠”
我“客气”

学生“这个怎么做”
我“不知道！”
学生“这个呢”
我“不知道！”
学生“这个是啥你说一下嘛”
我“不知道！”
学生“我真的不知道这是啥”
我“我也不知道！我给你讲过的！”
学生“那你还说不知道”
我“不知道！”
学生“你就不能给我讲一下麽”
我“不能！”
学生“你能换个词麽？”
我“不能！”
学生“你能说一个不带不的词麽？”
我“不能！”
学生……
学生“这个我真的不知道在哪儿，真的找不到”
我“找不到也找，我讲过的”
学生……
学生“啊啊啊我找到了，全在这个单元，亏我满书翻…”
我“你再给我说一遍！”
学生……
学生“这个真的没写啊，找不到啊”
我“……”
学生“啊我找到了，在上面呢，没看到！”
我“恭喜”

学生“讨厌是啥来着”
我“不知道”
学生“你会不知道？！”
我“不知道”
学生“wate！”
我“不知道”
学生“nate！”
我“不知道”
学生“啊我知道了hate！”
我“不知道”
学生“……”

我“马上”
学生“”
我“下一个”
学生“我会写驴上行麽”
我“”

学生“老师，你听写少一点就萌萌哒 ”
我“ ”
学生“你不觉得你萌萌哒嘛 ”
我“下一个 ”
学生“老师你一点都不萌了 ”

学生“老师请看！”
我“下一个”
学生“老师请看！”
我“下一个”
学生“老师请！”
我“下一个”
学生“最后一个我就写！”
我“最后一个”
学生“好！放马过来！”

学生“为什么听写这么多”
我“因为我没有男盆友”
学生“你赢了”

学生“哦为什么是pass！不是说好是poss嘛”
我“因为本来就是pass”
学生“啊，整个人都不好了”
学生“说好不许听写难的！你怎么总是听写大神才能写出来的单词词组”
我“因为我默认你是大神”
学生“心塞塞的”
我……
学生“你看你听写了那么多大神才会我错的这么少，哈哈哈”
我……

学生“今天能不能不听写单词”
我“不能”
学生“太多了，能不能只听写一部分”
我“不能”
学生“好了撒”
我“不好”
学生“我们能不能先上课，反正单词早晚都得背，到时候开学了再背也是一样的啊”
我“不行”
学生“太多了”
我“怪我咯都说了取决于你，你背单词背的快我们自然上课就快，你不背单词我怎么上课”
学生“这么多单词你忍心麽”
我“忍心”
学生“会死人的”
我“又不是我死，关我什么事儿”
学生“”
我……

跟我絮絮叨叨了半小时，终于我败下阵来
学生“太好了，我就知道最后会是这样”
我“翻书”
学生“这么长”
我“那背单词”
学生“不要”
我……