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Q1：很多人说现在多少多少分 想提到多少多少分 然后问楼楼要多久
答：这种问题我基本没回答过 原因如下：
1.假设你的心思没在雅思上或者经常被其他事情分散精力 比如今天去逛个街明天看个电影后天出去吃个饭 那么请问这样的效率会高吗？或许你要骂我了！不就出去一会会吗能用多久！但你好好想想你出去一次要多久才能回过神继续学习，要真的想考过时间紧迫麻烦坚持到考试之前 安安静静的复习 否则只会事倍功半！那么像这种情况一天学不了多久我怎么知道要多久你才能提高（上班族学生党没有24小时的时间去学习怎么办？别急往后看！）
2.第二种坐在桌子前复习方法不得当或者效率很低 那你说我要说你多久才能提高 你自己都不清楚自己的进度那我怎么知道
3.除去上面两种情况 还有一种东西叫悟性 可能有张纸你就是捅不破 比如你就不理解作文的逻辑 每句话之间的关系是什么 那我也不知道你什么时候才能提高啊 搞不好在你看了某篇考官范文之后你就明白了 也许要好久
综上所述 这种问题我真的没法回答 但我能理解大家的心情 希望我给出个时间心里才会有底 但我总不能瞎说吧～如果真的想我帮你分析麻烦多介绍一下自己的情况 比如你觉得哪儿是你的拦路石 学雅思之前是什么水平 啥都不说我是真的不知道啊
最后 给大家一个数据大家可以作为参考 每科连续有效地学60小时能提高0.5分左右
答：这种问题我基本没回答过 原因如下：
1.假设你的心思没在雅思上或者经常被其他事情分散精力 比如今天去逛个街明天看个电影后天出去吃个饭 那么请问这样的效率会高吗？或许你要骂我了！不就出去一会会吗能用多久！但你好好想想你出去一次要多久才能回过神继续学习，要真的想考过时间紧迫麻烦坚持到考试之前 安安静静的复习 否则只会事倍功半！那么像这种情况一天学不了多久我怎么知道要多久你才能提高（上班族学生党没有24小时的时间去学习怎么办？别急往后看！）
2.第二种坐在桌子前复习方法不得当或者效率很低 那你说我要说你多久才能提高 你自己都不清楚自己的进度那我怎么知道
3.除去上面两种情况 还有一种东西叫悟性 可能有张纸你就是捅不破 比如你就不理解作文的逻辑 每句话之间的关系是什么 那我也不知道你什么时候才能提高啊 搞不好在你看了某篇考官范文之后你就明白了 也许要好久
综上所述 这种问题我真的没法回答 但我能理解大家的心情 希望我给出个时间心里才会有底 但我总不能瞎说吧～如果真的想我帮你分析麻烦多介绍一下自己的情况 比如你觉得哪儿是你的拦路石 学雅思之前是什么水平 啥都不说我是真的不知道啊
最后 给大家一个数据大家可以作为参考 每科连续有效地学60小时能提高0.5分左右
Q2: 楼楼我单词已经背了好多好多了 为啥一点提高都没有？
答：有多少人背单词是被拼写和对应的汉语意思？接下来我们一科科的来说背单词对其的影响。
听：请问你有确切的知道你背的单词的发音是什么吗？如果没有，麻烦下次背的时候要记得他的读音 麻烦多读几次。其实有时候你一看答案恍然大悟：啊～原来是这个单词啊我咋没写对。可能因为你印象中的读音跟真正的发音不一样！
读：阅读如果你很多很多单词都不认识肯定是不行 但也不用每个都认识才能做题。很多人是做题做不完太匆忙 那是因为定位或者思考或者看了太多不必要的信息耽误了时间。
说和写放在一起写：听读是输入 而说写是输出～我们太多人学的是碎片式英语。只会单词，不会词伙或者用法，看到认识但用不出来。背了1000个单词发现还是不能表达自己，有的人选择再背2000个，有的人选择学一些例句把这些词用出来 都会用之后再背1000个再用。前者后者的区别慢慢就出现了～阶段式学习比碎片式学习好太多！
答：有多少人背单词是被拼写和对应的汉语意思？接下来我们一科科的来说背单词对其的影响。
听：请问你有确切的知道你背的单词的发音是什么吗？如果没有，麻烦下次背的时候要记得他的读音 麻烦多读几次。其实有时候你一看答案恍然大悟：啊～原来是这个单词啊我咋没写对。可能因为你印象中的读音跟真正的发音不一样！
读：阅读如果你很多很多单词都不认识肯定是不行 但也不用每个都认识才能做题。很多人是做题做不完太匆忙 那是因为定位或者思考或者看了太多不必要的信息耽误了时间。
说和写放在一起写：听读是输入 而说写是输出～我们太多人学的是碎片式英语。只会单词，不会词伙或者用法，看到认识但用不出来。背了1000个单词发现还是不能表达自己，有的人选择再背2000个，有的人选择学一些例句把这些词用出来 都会用之后再背1000个再用。前者后者的区别慢慢就出现了～阶段式学习比碎片式学习好太多！
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