回复：全国以工业为名的大学排名TOP20：

湖北工业大学（Hubei University of Technology）坐落在有“九省通衢”之称的国家区域中心城市（华中）——武汉，是一所以工学为特色，覆盖工学、文学、理学、艺术学、经济学、管理学、法学和教育学等八大学科门类的省属重点多科性大学。学校是湖北省重点建设高校，湖北省“2011计划”牵头高校，武器装备科研生产单位二级保密资格高校，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，被湖北省委省政府定位为“在湖北省高教体系中起龙头示范作用的、水平较高的骨干大学”。2010年获得“全国毕业生就业典型经验高校”称号；2011年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”高校；2012年成为国家“中西部高校基础能力建设工程”100所重点建设大学之一。

大连工业大学（Dalian Polytechnic University）原名大连轻工业学院，是辽宁省属、“卓越计划”、“2011计划”重点建设高校，国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校。学校创建于1958年，是中国最早建立的4所轻工业学院之一，原隶属轻工业部，1998年划归辽宁省管理。
截止2014年7月，学校总占地面积1064亩，总建筑面积48万平方米，馆藏纸质图书59.2万册；截至2006年底，教学科研设备总值8959万元。全日制在校生近20000人，其中研究生1445人，每年招收外国留学生近400人。
学校是一所以工为主，工、理、艺、文、管、经六大学科门类协调发展，以培养轻工、纺织、食品、艺术等专业人才为办学特色的高等学府。

西安工业大学简称”西安工大“，是中国西北地区唯一一所以兵工为特色，以工为主，理、文、经、管、法协调发展的教学研究型大学，原中华人民共和国兵器工业部直属的七所本科院校之一（“兵工七子”），是“十二五”期间陕西省重点建设的高水平教学研究型大学、陕西省人民政府与中国兵器工业集团、国家国防科技工业局共建高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”试点高校、陕西省大学生创新能力培养综合改革试点学校。
学校创建于1955年，前身为西安第二工业学校，是国家“一五计划”156个重点建设项目的军工配套项目，具有鲜明的军工特色。1960年升格为西安仪器工业专科学校；1965年升格为西安工业学院，成为国家部署在西北地区唯一的一所兵工本科院校；2006年经教育部批准更名为西安工业大学。学校具有博士学位授予权。2011年被列为陕西省重点建设的高水平教学研究型大学。2012年陕西省人民政府、中国兵器工业集团共建西安工业大学，同年经陕西省武器装备科研生产单位保密资格审查认证委员会批准成为国家二级保密资格单位，正式成为一所以"军民结合，寓军于民"的国防科研高校。

内蒙古工业大学坐落在内蒙古自治区呼和浩特市，是内蒙古自治区重点建设大学，教育部留学生项目“中国政府奖学金项目”招生单位，是一所以工为主，工、理、文、经、管、法、教育、艺术相结合，具有博士、硕士、本科完整人才培养体系的特色鲜明的多科性大学。积极开展对外交流与合作，与美国普渡大学、日本明治大学、加拿大魁北克大学等10多所国外知名大学建立了长期校际合作关系。
其前身是始建于1951年的绥远省高级工业学校。1958年在清华大学支援下成立内蒙古工学院，曾隶属机械工业部、农业机械部，1983年划归内蒙古自治区，1993年更名为内蒙古工业大学。2011年，该校入围教育部“卓越工程师教育培养计划”第二批名单，截止2015年3月学校有5个教育部特色专业建设点，4个教育部卓越工程师培养计划试点专业，9个自治区级重点学科，4个自治区级重点培育学科，获省部级以上科学技术奖励34项，获得国家授权专利140项。

长春工业大学是一所以工为主，工、理、管、文、经、法、教育、艺术等多学科相互支撑、协调发展的省属重点大学，是吉林省高层次人才培养、应用技术研发、高新技术产品研制、高水平社会服务的重要基地。1992年被吉林省政府确定为首批三所省属重点高校之一，在2004年全国本科教学工作水平评估中获得优秀等级。2013年7月成为博士学位授权单位。2014年，学校作为全国首批、吉林省首家高校，顺利通过了教育部本科教学审核评估。
根据2016年1月学校官网显示，学校有全日制在校学生20000余名，有教职员工1800余名。学校建有31个研究所，24个省、部级科研基地。学校图书馆藏书160余万册。学校还有一批设备先进、功能齐全的多媒体教室以及省内高校一流的体育场馆。

北方工业大学（North China University of Technology），学校前身是创立于1946年的“国立北平高级工业职业学校”。由中央与北京市共建，以北京市管理为主，是北京市重点建设的多科性高校，也是教育部“卓越工程师教育培养”院校。
截至2014年9月，学校占地32.05万平方米，各类学生16000多人，其中，全日制本科生10184人，研究生2300余人，成人高等教育学生3100人，外国留学生500人，已经形成从本科生到硕士生、博士生，从全日制到成人高等教育、留学生教育的多层次、广覆盖的办学格局和教育体系。

分数线都出来了