然后我终于融入了这个圈子，在学校的日子是快乐的，我喜欢和学生在一起这样才更年轻，我时常鼓励孩子要好好上学，因为多年之后人们会根据你个人的收入来对待你的亲人，你的孩子……作为一个音乐老师我也常常和学生交流给他们讲我的那些经历……

然后我就去找当地教育局领导，教育局领导说我不好好工作才流放我，我说我是学校评的优秀教师，他又说学校老师太多了所以才分流我，我说教师太多为什么还要把我招进来，不然的话我考别的地方了，然后他又说我这样的专业老师学校太多了，所以，，，我说我是我们学校唯一的音乐教师，他又说这是教育局的政策文件，我就说政策文件的分流原则标准是什么，，，然后他用声音赖压制我，我就心平气和的说，我是来说事情的不是来吵架的……然后他问了我的名字和学校，就说我这样的专业很稀缺，如果哪个中学需要他第一个来找我，我就说我们学校就很需要我，唯一的音乐教师被你们分流了，他又说我不懂社会，太年轻，社会怎么可能公平呢？之类的，，然后我我就走了

记得我刚来学校，领导让我发言，我就是学校应该是一方净土，当时好多同事都笑了……我现在终于知道他们为什么笑话我了！我是外地人，人生地不熟，我家里没有钱，也没有什么关系，我了解到好多学校都是把刚来的大学生分流到小学去了，也许他们和我一样，属于学校的弱势群体，，，，以前觉得作为一名中国人好自豪，突然觉得连一条狗都不如……

我要说的是作为一个读过圣贤书的教师遇到了不公平的事连句公道话也不敢说，不为别人说也不为自己说，，，，难道就靠这样的教师来教育学生，教育出来的肯定是没有思想，没有更谈不上气节，，，有的时候并不是不做坏事就好了，如果都这样人人自保，熟视无睹，下一个遭遇不公平的就是你！

以上完结！

楼主和他一样同是一名艺术生学的音乐学，可是我们不一样的是我大二的时候就看清了做老师不是我的归属，我没有接受那种埋头进入山区支教的荣誉感的洗脑！对于我来说，我的人生目标就是活到父母期望的那样子的大概，活到不被大学同学嘲笑的样子就好！最起码我要他们有的我也可以拥有！至于社会上接触的人就无法可比了！

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