嗯基本上深夜更。
深夜是回忆的最好时候

我记得我刚刚开始写文的时候是在二年级。那时候我同桌在写恐怖小说，写完给我看，然后我的兴趣就被激起来了，就自己开始写冒险的。
现在回头看，那时候写得很差，但是我们两个都写得不亦乐乎。每次写完都给对方看，做对方第一个读者。
可以说是因为他我才接触这些的。

那时兴致很高。上课都在写。除了语文数学课。我是那数学本子写的，然后老师就以为我是在做笔记
后来直到五六年级就没写了。五六年级的时候我觉得好像写得很差，就不想写了。再加上那时候成绩下滑很厉害，我妈知道我有写，认为是这个导致我成绩下滑，就也很反对我写。
讲到写文的话，还是要感谢我那同桌。最开始就只有他在看，后来越来越多的同学知道我有写就向我借。讲真我是真不喜欢借给别人，我觉得这算日记的另一种样子，所以也算是隐私。但是我那时候学不会拒绝。

啧还要说些什么呢。
差不多就是在y8<演绎吧>混得有点清楚的时候，我就感觉自己的文笔提升了挺多的，后来在哪个吧来着遇到了亦斯。嗯这以后彻底转变的时候。
她挺好相处的吧，问什么都会说，把她知道的都会告诉我。还有给我一些资料什么的，后来就越来越会写文。
六年级，我就开始写一些贴近生活的，但后来手机问题，本来都写了差不多两万字的全部没掉，就也是好一段时间没有提笔写了。
小学快结束的时候，没想到竟然还有人想让我继续写最开始写的冒险魔幻，然后我说会的，但是都是敷衍吧。毕竟我不可能会再写下去了。永远不可能。
现在这些都只是回忆了，也没必要再写了，我记得当时写得很少，一章最多三百字，有时候就一百字左右，然后强迫症，一定要写满一页。字数不够怎么办呢？就把字写大啧我真机智。

让我想想要不要说一些写文的技巧<托腮>

我记得我小时候的梦想是当科学家，因为当时挺崇拜爱因斯坦的。直到四五年级还是这样想的，但是差不多六年级那时候就对未来有一点迷茫了，因为我发现我对科学都没有任何兴趣。
然后六年级和七年级，算是对未来没有太多打算，至于理想，好像有又好像没有。怎么形容呢，就像站在一个地方的中央，像是被雾包围，周围没有任何人，时常闪过一些东西，想抓却抓不住。到现在这种感觉还是存在。有些让人变得焦虑不安。
然后我写文似乎是会在一个特定的时间段，那种写文的感觉就上来了，这期间不写文我会觉得很难受。写文有时候就像我生活的一部分。
但是那种消失以后，差不多就又像个咸鱼一样。即使有好的剧情也写不出好的文章。
之前说了那个两万字的，是在手机wps写的，被吞干净了以后我再也不用手机wps写文了，好长一段时间，我有些颓废。不想动笔。那种被吞还是根本找不到一点可以恢复的。可能有一年了吧，到这学期快结束的时候，我才又开始写。那种感觉一上来，挡都挡不住。

然后最好要给读者带来身临其境的感觉
比如：A向B走去
可以改成：A向B走来
哦对了，14L那个，你们也可以自己想一个句子，然后来改，改完之后可以给我看看。我告诉你哪里不足或是哪里有问题。

我不是很喜欢用电脑。因为电脑屏幕较大，并且在我爸妈房间，我如果要玩就必须去他们房间，我妈又天天喜欢待在房间里，我一来开电脑就会发生这样的情况。
“你干嘛。”
“玩游戏。”
“什么游戏。”
“枪战。”
玩游戏还好，写文就完蛋了。
“你干嘛”
“写文”
“写什么文”
“同人文”
“什么内容”
我要怎么和她说，一问就是没完没了的那种，有时候写言情的，哪里还敢说，再说她视力好，可以看得到我写的东西。所以我码文一般都是用手机现码，码完就发上来。
我很讨厌别人东问西问，明明和她没有任何关系，有什么好问的。

午睡去晚上说

然后最近的理想是当编辑，然后兼职作家。就是暑假才有的。我不知道我爸妈怎么想的，一直想让我当老师。她问我为什么想当作家，我说有人喜欢看我的文我就会很有成就感。能有几个喜欢我的读者就足够。然后我妈就说，当老师不是更有成就感，教了那么多学生。我说那种感觉不一样。

关于写作，有些技巧是靠自己的理解的，每个人理解不同，我也不会讲课，所以就只能给你们提提建议帮你们修改修改而已。如果想练笔，建议去找一些短句，然后按照我上面说的那种改，应该会有所提升。

然后那种短句我随便找了一下：
她皱起眉头。
他只笑了笑。
他向她走去。
这样的很好扩写，你们可以试试，我明天晚上把我扩写的发上来

我记得我最开始玩演绎的时候第一个玩的是古代的，那时候差不多就只会写几个字，就是超大白那种。后来好像练多了吧，然后就去y8玩，发现里面好多都是大神级别的。那时候看到真是瑟瑟发抖。
现在虽然不是大触但至少不算大白了，我对现在挺满意