办学理念“聚焦全人教育 引领终身发展”
20多年来，上海市燎原双语学校遵循“聚焦全人教育 引领终身发展”的办学理念，秉承着“立德树人，质量为本”的宗旨积极开展感恩教育，在传授学生知识的同时，更多的是培养他们做一个有品格的人。燎原双语的教育使命就是陪伴孩子感悟生命，并秉承着做有温度的教育、做润心的教育。学校以感恩教育为抓手，在1----5年级学生中开展了“感恩教育”的系列活动。一年级《拥抱妈妈，感恩母亲》，二年级《光荣入队，感恩祖国》，三年级《今年十岁，感恩长辈》，四年级《祭扫先烈，感恩先辈》，五年级《光荣毕业，感恩师长，感恩母校》。正是通过这一系列的感恩教育活动，让小学生从小学会感恩，学会做人，从小懂得“德不孤，必有邻”的大道理。
教育是让学生学会做人、学会学习、学会生活；认识世界，尊重自己和他人，尊重其所处环境，学会欣赏理解自己民族的文化和语言遗产。因此学校的教育目标就是促进学生的发展，为学生的终身发展奠基，让学生优秀做人、成功做事、幸福生活。

每一次接触燎原双语，总能发现异样的惊喜
看到燎原双语学校的感恩节活动，让人不由的也感动一把。当我们每个人能把自己最喜欢的东西与别人分享时，我们会得到什么？其实是分享的快乐，这远比自己独享一份美食带来的快乐更加高尚吧！燎原就是教会同学们如何通过分享去感恩这些为自己付出的人。
在我们还没有能力之前，所有的一切都是别人给予的，而别人可能是父母、老师、同学、以及餐厅的阿姨、学校的宿管阿姨……他们分布在我们的世界里，没有他们的付出，就没有现在的你自己。所有的感谢都是有据可循的，即使那些人没有给你带来什么，可是啊，当缘分出现的那一瞬间，你们能够相识不就是一种缘分吗？是不是也应该感恩生命给予的一切。
所有的这些刚刚好跟燎原英文部的教育使命相符合，那就是生命教育和幸福教育。在燎原的学生和老师身上，正在不断的践行这一教育使命。

学术支持
我们所有学生在完成基础国家课程之外，双语班的学生还注重培养学生在英语方面的能力，包括社交英语。英语薄弱的孩子能够得到外语老师课外的辅导。我们致力于将双语班学生拥有完美的双语沟通能力，外籍老师与中国老师在各个科目的教学中相互协助，以达到我们的教学目标。我们鼓励所有学生将学到的知识转变为自己的想法并与同伴分享，同时我们激发学生保持一颗好奇心去探究问题的缘由。我们努力为每个学生寻找合适的方式让他展示出独有的闪光点并竭力培养他的潜能。
课程介绍
建立了以国家课程为基础，以校本课程为核心，以双语课程为突破口的三级课程。沉浸式的英语环境和循序渐进的中国文化课，让学生们逐步提高双语沟通能力。对于小学阶段的学生，我们通过广泛的寓教于乐的教学活动来培养他们学习的热情。长此以往，这些精心策划的活动为孩子们提供受益一生的愉快的经历，让他们学会探索和研究，更好地奠定将来的学习基础。
延伸课程
所有学生学习《Everybody up》英语教材，牛津“天天向上”教材曾获美国纽约图书行业协会颁发的学校教材配套系列大奖第二名，其课程编制均衡灵活，教学法备受推崇，日常情景化教学内容，朗朗上口的歌曲、儿歌和鼓乐，帮助孩子超越课堂，潜移默化的培养孩子活用地道英语。
关爱与支持
在小学部，我们有小学部主任、班主任以及单科老师负责教育和照顾学生。我们的教师团队致力于营造一个有爱心、有秩序、并且鼓励学生成长的环境。每个班的几位老师，由他们分担核心科目的教学责任，并通过评估和报告来监测学生学习的进展情况。

上海燎原双语学校的理想
上海燎原双语学校借鉴优质国际教育资源，挖掘中国传统文化和教育精髓，助力当前中国基础教育课程改革。通过独立办学，弥补当前学校教育的诸多不足，为孩子创设一个安全、尊重、理解、包容、支持、开放的同频共振环境。促进孩子、教师、家长和社区共同成长。
上海燎原双语学校回归教育本质，为学生未来幸福奠基，培养"品格全面、知识丰富、能力彰显、技能娴熟、体魄康健、思维智慧、思想成熟和气质高雅"的双语国际型人才。
上海燎原双语学校以其独一无二的"生命教育"项目，培养孩子敬畏自然，珍爱生命，感恩社会，包容他人，平和心态，独立思想，自由信念。
上海燎原双语学校致力于培育具有中国灵魂、国际视野，通晓国际规则、能够参与国际事务与国际竞争的国际化人才，探索教育国际化、优质化、平民化之路。

上海燎原双语学校英文部的价值观
我们的价值观
每个孩子都是一座独特的宝藏，我们坚信：

• 教育可以塑造一个人，也可以毁灭一个人，要以对生命负责的态度对待教育。
• 回归教育本质，让孩子快乐、幸福是学校决策的首要依据。
• 教育是一项促进人的精神生命主动发展的伟大事业。缺乏的人性教育，也就是缺少对生命的敬畏、关爱和尊重。
• 孩子本来就是雄鹰，是我们剥夺了他们展翅飞翔的机会。
• 教育应收放自然。孩子的需要自由成长的时间和空间，给孩子创造成长的环境而不要铺设道路。
• 孩子的好奇心、求知欲和自我发展的意识与能力，远比具体的知识更重要。
• 孩子远比家长和老师优秀，要以敬仰的眼光和心态同孩子相处。
• 孩子本具自我规划、独立思考和批判现实的能力和独立人格。
• 孩子需要回归自然、回归生活、回归社会才能感悟自我。
• 每个人都有与生俱来的价值和潜力。每个人也都有着自己独特的生理、社交、感情和智力需要。
• “品德第一”---这是个人以及社会走向成功和幸福的基础和动力。
• 关注学生的学术成绩，更要关注他们的心智成熟，培养孩子独立思考、独立生活能力应成为学校教育的重要内容。
• 教育不是考试，考试也不仅仅是记忆，我们要致力于人的高层思维的发展。
• 有效的学习产生于学生积极地参与、思考和实践。老师不能替代孩子学习。
• 现代科技应该被广泛应用于教育和学习中。
• 语言不仅是知识，更应作为交流工具去教授和学习。
• 思想比语言更重要。学校教育不应急功近利地沦为语言培训。
• 学校应为学生提供平衡的课内外活动以及服务社会的机会。
• 学生、家长、学校、社会是相互尊重的教育伙伴，肩负着共同的使命和责任。
• 学生和家长都是我们的顾客，我们将以微笑和专业能力服务。

慈善演讲 – 接触社会，回馈社会引言：Dr Yu Lee. Director of Students Affairs: 【】The purpose of bringing charity into school is to let students come in contact more the world around them and to realize that it is each and every individual’s responsibility to give back to society in some way. Our students are relatively privileged in their lives, and it is up to them to do all that they can to make their neighborhoods, their city, and their society one that takes care of the needs of those less fortunate. Charity Day will be a good opportunity for these young people to learn about the causes of our wonderful charity partners and to help them spread the word of charitable causes.【】把慈善带进校园的目的是为了让燎原学生更好的和周边社会接触，并认识到用不同的方式回馈社会是每一个人的责任。通过去做他们能做的去让他们的社区，城市和社会成为一个关心弱势群体的地方。慈善日是一个很好的机会让这些年轻的学生认识到慈善背后的原因，并把爱心传递。 正文上海燎原实验学校国际部上周五House 活动这次邀请到了几家沪上非常知名慈善机构来和学生们分享不同的慈善活动内容,并通过这些演讲,唤起学生的责任感,并通过不同的慈善活动背景和目的了解,鼓励学生参与其中。 HeArts一家专注于通过艺术培养帮助心智障碍人士实现自我价值和融入社会的本土民间公益组织。 （公益学生作品）艺术不分国界，更不应该分人群。每个人都应该有享受艺术，和展现艺术才能的机会，而如果这个机会能给这样一个群体打开一扇融入社会和实现社会价值的门，那这个机会就要传播给不同的人群，帮助更多的人。 Shanghai Roots & Shoots – The million tree project 百万植树计划始于2007年，致力于唤起大众环保意识，号召个人参与行动，以减少对自然环境的负面影响。 这个项目的介绍让学生进一步的了解到了部分地区沙漠化的严重性，这个持续将近10年的项目也让学生认识到了环境的保护的所需要付出的努力，尤其是慈善老师讲解种树前和种树后的鲜明对比，除了崇敬赞扬以外，坚持，努力的重要性也会被牢记。Heart to Heart Shanghai帮助上海在做心脏手术的孩子，给予他们不同类型的支持和帮助。 珍爱生命 不仅仅有对自己和家人的爱护和珍惜，也有对每一个生命的理解和爱护。 希望通过此活动，学生更多的理解各类组织背后的故事，了解到社会有不同的群体我们可以去伸以援手并给予爱护和帮助，环境自然的保护是需要每一个人的呵护和爱护。

From this travel back from DECA(Distributive Educational Clubs of America), the ICDC(The International Career Development Conference), to be honest, it’s a amazing experience and fantastic memory to me. 回顾这次DECA-ICDC（全美高中生商业挑战赛）之旅，不管从哪种角度来说，于我都是一次令人兴奋且难忘的经历。 This year, DECA is held in Nsahville, Tennessee, America. Each state select their students in advance to attend DECA. I have to say that the environment and atmosphere is totally different from China. The students there are very positive and enthusiastic. They will start a conversation with you and most of are very talkative. It’s obvious to see that they are prepared well. And whether they are good or not, they show their confidence naturally. Out of the DECA, they can also enjoy themselves extremely well. As a student, we should live a life just like theirs, work hard, play hard. 今年DECA在美国田纳西州的纳什维尔举办，全美各州进行层层选拔，都挑选了优秀的队伍来参加本届的DECA。不得不说那儿的环境和氛围与国内完全不同。那儿的学生都非常积极且充满热情，他们会主动找你聊天并且十分健谈。显而易见的，无论他们的计划方案是好是坏，他们对这次的DECA都进行了很努力的准备，几乎每个队伍都手里拿着展示板，拎着电脑，一有空他们就停下来排练演讲。除了比赛之外，那些学生也是非常会玩，非常懂得如何去玩，去放松自己。作为一个学生，我觉得这点非常值得我们学习，学得努力，同时也要玩得尽兴。 像大人一样严格要求自己仿佛就是一名久经沙场的商人Although it's just a competition for high school student, they arrange this very serious. They have series of ceremonies, exhibitions and games. It just gives me a sense as working as an adult. I’ve taken part in the national business competition as well, it more than just a modeling game. It couldn’t give you a real sense and knowledge of business and economy. In DECA, there’re several different sections for you to choose, you can join a particular field that you’re interested and have confidence with. And you need to hand in a real promotion plan and prepare for the presentation to the judgers, just like a real businessman.尽管这只是一个面向高中生的比赛，但主办方把它组织地严肃而认真。他们设有一系列的开闭幕式，展览以及游戏。然而这个活动真的给了我一些像大人那样工作的实感。我之前也参加过国内的一些商赛，可这些只是像一般的模拟游戏，对知识及能力的要求并不是那么高。然而DECA有着不同的类别供你去挑选，让你自己选择自己最有把握或是最感兴趣的去参加，并且你需要自己准备真实的商业计划书及演讲来打动你的评委，用自己对商业及经济的知识与真实实力来说服他们，就像一个真正的商人那样。 收获良多肯定自我，更要努力补齐短板From this trip, it clear to see that China delegation don’t have very strong background and knowledge of business and economy while in America, it’s one of the course. And it’s true that in China that school doesn’t pay much attention on business courses during the high school period while these knowledge will be much more important than the basic courses in the future. That’s the point we need to think further.从此次的表现来看，我们中国代表队并没有非常丰富的关于商业与经济的背景知识，然而在美国，这些是高中生们的必修课。并且现在看来，中国的大部分学校在高中阶段并不是很重视商业教育，可是在将来这些知识远比现在学习的那些要有用的多。这些问题值得我们深思。Anyway, I’m very glad that I can attend a conference like that, If I have the chance, I will encourage all of you to attend it. It really let me learn something new, widely broaden my horizon.无论如何，我真的非常开心能够参加这样一个大规模的活动，如果我有机会的话，我也非常鼓励大家去参加这样的活动，它真的让我学到了一些东西，扩展了我的视野。

题记：组织者有话说 Ruby
This is a team game that requires and rewards quick thinking, productive communication and vocabulary recognition in English. During the game, students can also develop their vocabulary in a range of subjects, and think critically about how people think and remember information. The strongest teams could quickly brainstorm their collective knowledge on a topic and use experience to predict what knowledge would set them apart from others.
Scattergories是一个团队的游戏，它需要整个团队成员快速思考，高效沟通，并且需要对英文单词有很强的认知。 这个游戏可以帮助学生积累不同领域的词汇，提高学生批判性思维，让他们更好的理解其他人怎么思考和记忆。 最强队可以用最快的速度展开头脑风暴，搜索他们的对于某一个话题知识库，并运用自己的经验去预测怎么样去把自己和他人分开来。
比赛规则讲解，
ruby 老师详细的重申了比赛规则，确保每个同学都清楚的了解规则。
为了确保比赛的公平公正，邀请了两个同学作为题目的抽签人。

题目公布，学生在90秒的时间内快速的头脑风暴ing，讨论ing

此轮的题目是 类别： Animal 动物 单词首字母 B. 学生公布答案：


此轮的题目是 Electric objects 电子产品，首字母是E科学老师在向学生定义电子产品的种类并缩小范围，提高难度。

比赛历经八轮，最终White unicorns House答对6题获得第一名。
black dragons荣获第二名。
Silver Centaurs和red phoenixes并列第三。

恭喜这些House成员，让他们在激励和竞争中一步步前行。

建立了以国家课程为基础，以"三合课程"为校本课程的核心，以双语课程为突破口的三级课程。国家课程落实到位：不但语数英老师配齐配足，语数英课程开齐开足；而且做到音体美老师全部到位，音体美课程全部排全。
在此基础上，建立健全了"国际教育和传统教育的融合，多元智能和个性发展的结合，国家课程和校本课程的整合"的"三合课程"。外籍教师走进课堂帮助学生开口说外语。正是这一系列校本课程课程的开设，使学生逐渐成长，满意度达到100%。与此同时，学校又推出"双语课程"。
根据学生的外语能力，分别开设名著阅读、口语会话、儿童戏剧等外语课程。

新一轮的招生又开始了，你准备好了嘛？

上海燎原国际高中2017年招生简章
一、上海燎原国际学校介绍
　　上海燎原教育集团成立于1992年，是涵盖多种教育层次及模式的大型综合性教育集团。20多年来，集团秉承专业、负责、严谨的教育态度，累计培育学生逾两万人。其优良的教育质量多次受到市、区各级教育主管部门级教育专家的好评和赞誉。
　　燎原教育集团已经渐渐成为上海乃至华东地区具有较高知名度及社会美誉度的大型教育集团。作为集团的一员，上海市民办燎原实验学校国际部成立于2011年。我校的加拿大安大略省国际高中课程获得了上海市闵行区教育局和加拿大安大略省教育厅批准，并于2014年经过上海市教委“上海市普通高中国际课程试点校”评审。
　　二、上海燎原国际高中办学使命
　　办学宗旨学习： 体验 成长
　　办学理念：为每个学生创造一个美好的未来
　　三、上海燎原国际高中培养目标
　　国际视野与本土情怀的融合
　　精英气质与平民意识的统一
　　科学素养与人文修养的平衡
　　智慧超群与人格完善的协调
　　个性鲜明与善于合作的结合
　　四、上海燎原国际高中课程优势
　　加拿大课程-量身定做
　　保留加拿大安省课程精华
　　ESL渐进式英语强化
　　适合中国学生的选修课
　　加拿大文凭-国际同步
　　加拿大安省高中学籍注册
　　修满30学分后，获加拿大高中毕业文凭
　　北美多元评估体系，彻底摆脱国内应试教育
　　平稳化过渡-家长放心
　　两年平稳的国内语言过渡
　　高中三年国际化教育体系的过渡
　　家长全面照顾-学生寄宿制独立生活-独立自主的异国生活过渡
　　立体化教育-全人成长
　　了解自身所需，正确选科，确定未来发展方向
　　社团与夏令营成就权人素质培养
　　师生无间隙沟通，个性化成长多元化辅导
　　五、上海燎原国际高中招生说明
　　1、招生对象
　　面向全国招收初二学生(准备班)、初三应届毕业生以及部分高二学生
　　2、招生要求
　　经过入学测试，成绩达到我校录取要求。
　　学习态度端正，品德优秀，身体健康，无任何违反校纪校规的记录。
　　初三应届毕业生中考成绩达到当地普通高中录取分数线。
　　获得全国、市、区、县荣誉称号和各类奖项的学生优先录取。
　　3、学费标准
　　加拿大高中预备G9课程： ￥110000元/学年(不含杂费)
　　加拿大高中G10课程： ￥110000元/学年(不含杂费)
　　4、招生说明会
　　我校将不定期举行招生说明会，由中外教师详细介绍教育理念、办学特色以及课程设置，并带领家长和学生参观校园，亲身感受加拿大教育氛围。具体时间，敬请关注学校公告。
　　5、报名方式
　　电话报名：021-51601973、400-631-6616
　　在线报名：有报名意向学员可选择 【网上报名登记】，提交报名信息。
　　注：当遇电话忙音或暂无人接听时，请先选择【网上报名登记】，招生办老师将在一个工作日内与您电话联系确认报名信息。

燎原的生命教育，一直在路上，让人开心！