关于我的处事原则
在学校和在家是完全不同的两个状态
在家
作为住校生,只有放假才回家
回家就是,吃美食,洗澡,睡觉,听音乐(上学期间)
浪(放假期间)
放假不就是好好玩么
我在贴吧里面没有认识的人
要是认识的人看到这个帖子……TA肯定会怀疑人生
“平时最讨厌别人打扰她的人怎么打了这么多字记录生活”
“象她这种人放假不都在好好学么”
一群人想多了,包括可爱的班主任
我那有爱的妈,在家长会上认识了有爱的L的妈妈
两人在微信上聊的可high了
后来嫌弃打字慢,直接电话,半小时
可怜我和L……
只要老师补课的,我们!都!去!
我妈深刻知道我在家都是很浪的人的
让我在班主任家多留半小时
班主任:xxx反倒能静下心来做题目
……
班主任:你到家也能认真学吧
红红火火恍恍惚惚,老师你把我想的太自觉
貌似好多学校都有返校测试
偷偷告诉你们小秘诀:理科不会太难,多看看基础,预习的部分即使考也不会很难,最多基础概念
文科的话,肯定会原题比较多,背答案啊
还有要细心
一般老师不会太当回事,不要太差就好
在学校
学校才是我的主战场啊
人际关系什么的不要处理,和周围人不要玩的太好也不要太差
太好的话,人嘛,总有误会,总会生脾气什么的……你们之间要是闹起来了,会比一般关系的朋友更麻烦,而且你们两做事速度一样还好,要是一个比较慢,总让别人等着。或者,即使两个人速度一样,总有一个会稍微快一点吧,特别是吃饭,催别人快点的人心里很烦,被催的那个人吃饭也不舒服
太差的话,人家会找你麻烦的
而且,如果你成绩好的话,就更要注意,平等对待,但即使这样,只要你稍微不注意,别人会认为你高高在上,会说“成绩好有什么了不起”
如果你有生活和学习上的困难,不妨找找班主任或老师,(高二我一定要当一个课代表……老是和班主任说总是不太好),生活上,我找过班主任借钱好多次了……学习上,你在这门课上和其他门一起学习几年,而老师都是几年甚至几十年研究这门课,而同学和你一样,并且你老是问同学,同学也会嫌烦
老师都喜欢问问题的同学(即使你老是问TA课上他讲的重点)(但你问过之后一定做题就不要错了)!
不要不好意思!多问几个问题,老师就和你熟了。高中和初中不同,上面也说过,物理老师一学期连课代表都不认识,而我虽然名字拗口,但老问问题,老师想不认识你都难!
我个人喜欢独来独往,因为成绩好,而且基本一个级部很多人都认识你,为人处世需低调,不然会被很多人议论
吃饭想吃块就吃块,细嚼慢咽就细嚼慢咽。会想想心事,会回顾今天讲过的内容
我一般不讲话,但一旦有人找我聊天,我讲的比谁都多
因为和老师关系很好,怕很多人都暗自议论(记得Z么),不要管他们
说实话的,有人说高中同学的友谊很纯真,但
你毕业后你确定你还会一个个联系他们么
你毕业后联系的不都是关系好的,那些不议论你的人啊
而且你要是考上一个好大学,谁会记得你高中的高冷还是傲娇
我的想法可能比较极端
考试后千万不要喊“考炸了”
表示我被坑过,好多人不喜欢我也是这个原因
你一般喊考炸了的都是你的优势学科
每个人标准不一样
你的考砸对别人而言可能是他梦寐以求的
想想你要是那个学渣,一个学霸天天喊考砸了,结果分数出来还是很高,你怎么想
考完试,不要对答案
你要是对了,一般没什么感想
但错了……那感想
但谁考试没个错题呢
所以,考完试,什么都不干,什么都不想,安安心心准备下一门考试
上课
上课一定要抓住啊
我是那种上课走神一分钟下课会郁闷很长时间的啊
老师讲的东西一定要记得啊
比如英语,一些介词搭配就可以带着背啊
比如历史,一些比较长的意义啊作用啊可以先不背,但事件年份人物什么的完全可以记得的
这要感谢我初二班主任,他喜欢上完小科的课过来听写,就听刚才上课讲的
老师讲的东西要理解啊
要是不懂的话,不要嫌丢人,脸皮厚一点,堵住老师问问题,他讲一遍不懂就麻烦人家再来第二遍
应该没有类似于我化学老师的吧……追他问个问题追一层楼的
上课可以带着写作业啊
特别是那种例题课,你写完例题不至于发呆啊,写作业啊,写那种比较简单的选择题填空题啊
还有老师扯一些故事的,大概听一下,一般这个都是集中同学注意力的,也可以写作业
一般高中生都不愿意举手,老师也都知道
除非像物理老师那种,点人就点我的,一般到后期,老师点你,一般那么你在发呆或犯困,要么老师觉得你在这方面有缺陷
不然他不会自己讲啊,效率快多了
英语课化学课之类的,老师一般会带着问“pay attention 加什么?”一定要接着,一来自己会集中注意力,二来巩固知识点。而且要是一个班谁也不接的话,氛围会超级尴尬的
貌似有些人很讨厌我这种,认为是出风头
又回到上面人际关系了,你来高中是来考好大学的,不是交好朋友的
你不可能博得所有人的喜欢
由于楼楼打字很快(一小时五千字真心不是问题),但看到自己不知不觉打了这么多了,明天再更~