“阶梯式”+“个性化”
有效提升学习动力和自主性
01
“阶梯式”增加孩子学习动力
孩子在学习上经常要家长帮忙，其实很大一部分原因是孩子遇到难题有一定的畏难情绪，缺乏自信心。
在学习过程中，我们可以通过一次次完成小目标的成就感，来提升孩子的学习动力。
比如，将孩子的学习任务进行细分，完成目标就有一个勋章奖励，让孩子在完成每天学习任务的同时，增加学习成就感，学习动力更足。
02
“个性化”提升孩子学习专注力
专注力是孩子主动学习的基础。
家长可以在家对孩子进行针对性的训练来帮助孩子提升专注力，比如球类游戏、舒尔特方格等。
除此之外，想要从根本上提升孩子注意力，减少小动作，提升学习效率，我们还可以借助科学的训练方法。
脑电生物反馈训练就是一个很不错的选择，其主要是通过专业的脑电生物反馈仪器，将孩子训练过程中的脑电波运动情况进行实时反馈，分析大脑注意力程度。
当孩子大脑高速使用时，会奖励孩子分数；当孩子大脑低速（出现分心走神、情绪不稳定）使用时，训练仪会及时提醒受训者，扣除分数。
高效用脑被不断奖励，而低效用脑被及时提醒纠正，促进大脑多巴胺的分泌，加强神经元突触之间的连接，保证大脑信息传递的速度和准确度，从而学习和巩固正确的注意力方法，增强注意力能力。