初夏的开始，应该是槐树的花季。杏的粉、桃的红、樱花的芳菲已经褪尽，只剩下朴素而原始的一簇簇盛开或半开的槐花，在高高低低的树端飘散着别样的气息，让初夏的早晨，或者傍晚，便有了乡村的味道，倍加亲切。
满树繁花，固然给人惊艳之美，譬如玉兰。玉兰一朵一朵次第开放的时候，我们等待的，却是花开满树的心动。然而，那种闲淡的不带张扬的槐花，有着谦逊而安静的美，在翠绿逼人的绿叶的掩映下，均匀节制，无形中透着大气。在细雨淋漓的周六下午，一个人骑着自行车，从富昌街到一中新校区，路遇槐花。
没有更多时间欣赏，错错落落的槐花转角处，就是金黄色的一中新校。有句话说：近乡情怯。真有这样的感觉。自清明节植树以来，已经很长时间没有近距离地走近新校了——我们或许乘车远远观望，对别人或自己说：看，那就是我们的新校。但若走在新校区的路上，我们的或者喜悦或者自豪的情绪，一定会被另一种情绪所替代，特别是在搬迁前的奋战阶段。我们哪怕什么也不做，就在新校里一个人慢慢地、静静地走，感受这里的气息，就已足够。
人间五月，细雨飘洒。我从学校西门进入新校。因为下雨，入口处略显泥泞，推着自行车顺道而行，进入校区，打开手机，让《仰望星空》的歌声从手机里飘出来。也许此时，没有什么能比音乐的力量更动打动我们。也唯有仰望星空，才能与这宏大磅礴的建筑群相匹配。在音乐与建筑中，我们才能寻找内心真正的需求。
学校辽远而空阔。进入其中，都知道那种从容自在地处于那个属于自己的地方，所产生的满足感——看见邻近的村人抱着孩子进入校园——但这块土地，属于我们，属于一中人，而不属于别人。在这个校园里，我们像主人一样，可以想去任何想去的地方，循着一中人踩出来的路径，一条在荒野中踩出来的路径，开始我们新的生活。
不是每一天都能见证新校的进程，却在不同阶段，远远守望，或近距离地感悟。好在相机随身携带，从个人的视角，拍下了一些零散的照片，下面就以图片的形式，将现在的、过去的新校的建设进程，展示，存留。
满树繁花，固然给人惊艳之美，譬如玉兰。玉兰一朵一朵次第开放的时候，我们等待的，却是花开满树的心动。然而，那种闲淡的不带张扬的槐花，有着谦逊而安静的美，在翠绿逼人的绿叶的掩映下，均匀节制，无形中透着大气。在细雨淋漓的周六下午，一个人骑着自行车，从富昌街到一中新校区，路遇槐花。
没有更多时间欣赏，错错落落的槐花转角处，就是金黄色的一中新校。有句话说：近乡情怯。真有这样的感觉。自清明节植树以来，已经很长时间没有近距离地走近新校了——我们或许乘车远远观望，对别人或自己说：看，那就是我们的新校。但若走在新校区的路上，我们的或者喜悦或者自豪的情绪，一定会被另一种情绪所替代，特别是在搬迁前的奋战阶段。我们哪怕什么也不做，就在新校里一个人慢慢地、静静地走，感受这里的气息，就已足够。
人间五月，细雨飘洒。我从学校西门进入新校。因为下雨，入口处略显泥泞，推着自行车顺道而行，进入校区，打开手机，让《仰望星空》的歌声从手机里飘出来。也许此时，没有什么能比音乐的力量更动打动我们。也唯有仰望星空，才能与这宏大磅礴的建筑群相匹配。在音乐与建筑中，我们才能寻找内心真正的需求。
学校辽远而空阔。进入其中，都知道那种从容自在地处于那个属于自己的地方，所产生的满足感——看见邻近的村人抱着孩子进入校园——但这块土地，属于我们，属于一中人，而不属于别人。在这个校园里，我们像主人一样，可以想去任何想去的地方，循着一中人踩出来的路径，一条在荒野中踩出来的路径，开始我们新的生活。
不是每一天都能见证新校的进程，却在不同阶段，远远守望，或近距离地感悟。好在相机随身携带，从个人的视角，拍下了一些零散的照片，下面就以图片的形式，将现在的、过去的新校的建设进程，展示，存留。
