白燕升《黄梅戏的伤》

白燕升：“强者互帮，弱者互撕”，我的短视频平台，拒绝互撕，出言不逊者拉黑没商量！黄梅戏第三个高峰代表人显然不是马兰的同辈人，而是指二三十岁的年轻苗子，或是还没出生的那个人。一个剧种有戏没戏，是与演员和戏迷的素质互为因果的。

白燕升：在黄梅戏发展史上，有两个里程碑式的人物，一个是严凤英，一个是马兰。马兰是继严凤英之后最具标志性的艺术家。

白燕升：黄梅戏要么是仙女也像村姑般的山野之风；要么是小戏也能唱成大气典雅的都市之美，还有，人性比浪得虚名更重要；审美比媳妇熬成婆的所谓坚守更重要！总之，我喜欢大气之下的不完美，胜过小家气的精雕细刻！

白燕升：严凤英在38岁的时候，在那个不正常的年代离开了人间，马兰在38岁的时候，可以说正值艺术鼎盛时期的时候，离开了安徽，离开了黄梅戏舞台，这也是黄梅戏的伤。

白燕升：严凤英和马兰的共同点：渴望文化，她们所结交的多是有文化的人。现在的很多演员吃了没文化的亏。

白燕升抖音说黄梅戏：黄梅戏的第三次高峰成了战国 m时代
白燕升：黄梅戏的第三次高峰成了战国时代，那个接班人短时间难以共识，如今大放光彩的还是马兰那一代，比如吴琼，比如杨俊......

白燕升：最近有不少的网友希望我聊一聊黄梅戏，我担心老生常谈，我也担心言多有失，得罪人。大家都知道，我喜欢黄梅戏，我记得我在央视的时候，在2008年前后的那七、八年的时间里，我做了大量的黄梅戏节目，我几乎遍访了黄梅戏知名的剧作家、作曲家、评论家还有艺术家。那么提到黄梅戏，有两个人是不能不提到的，可以说这两个人在黄梅戏发展史上是有举足轻重的地位的，一个是严凤英，一个是马兰。严凤英创造了上个世纪五十年代的黄梅戏的第一个高峰，那么以马兰为代表的一批艺术家，在上个世纪的八、九十年代创造了黄梅戏的第二个高峰。严凤英和马兰难能可贵的共同点渴望文化，她们所结交的多是有文化的人，现在的很多演员吃了没文化的亏。第三个高峰呢？恐怕继严凤英、马兰之后的第三个高峰的代表人物，公认的代表人物，还没有，这不能不说是黄梅戏的伤。严凤英在38岁的时候，在那个不正常的年代离开了人间，马兰在38岁的时候，可以说正值艺术鼎盛时期的时候，离开了安徽，离开了黄梅戏舞台，这也是黄梅戏的伤。

白燕升：那么从严凤英到马兰，再到黄梅戏第三个高峰的接班人，这一代一代地传承下来靠什么呢？复制前辈，超越前辈，我觉得都不是。我一直以来有一个观点，我认为艺术是不可复制，也无法超越。那怎么办呢？我们要结合自身的条件，在继承前辈艺术的基础上，像水一样，绕着大师的那座高山走，不要试图复制他，也不要试图超越他，谁也复制不了谁，谁也超越不了谁。那么在大师身后，创造一座属于自己的个性高峰，这就足够了。严凤英是高峰，马兰也是高峰，那么能够创造黄梅戏第三个高峰的人，恐怕也得走这样的道路。我作为一个黄梅戏的爱好者，和所有的黄梅人一样，我们共同期待着黄梅戏早日迎来第三个高峰。

白燕升抖音说黄梅戏：黄梅戏的第三次高峰成了战国 m时代
白燕升：黄梅戏的第三次高峰成了战国时代，那个接班人短时间难以共识，如今大放光彩的还是马兰那一代，比如吴琼，比如杨俊......
白燕升：最近有不少的网友希望我聊一聊黄梅戏，我担心老生常谈，我也担心言多有失，得罪人。大家都知道，我喜欢黄梅戏，我记得我在央视的时候，在2008年前后的那七、八年的时间里，我做了大量的黄梅戏节目，我几乎遍访了黄梅戏知名的剧作家、作曲家、评论家还有艺术家。那么提到黄梅戏，有两个人是不能不提到的，可以说这两个人在黄梅戏发展史上是有举足轻重的地位的，一个是严凤英，一个是马兰。严凤英创造了上个世纪五十年代的黄梅戏的第一个高峰，那么以马兰为代表的一批艺术家，在上个世纪的八、九十年代创造了黄梅戏的第二个高峰。严凤英和马兰难能可贵的共同点渴望文化，她们所结交的多是有文化的人，现在的很多演员吃了没文化的亏。第三个高峰呢？恐怕继严凤英、马兰之后的第三个高峰的代表人物，公认的代表人物，还没有，这不能不说是黄梅戏的伤。严凤英在38岁的时候，在那个不正常的年代离开了人间，马兰在38岁的时候，可以说正值艺术鼎盛时期的时候，离开了安徽，离开了黄梅戏舞台，这也是黄梅戏的伤。
白燕升：那么从严凤英到马兰，再到黄梅戏第三个高峰的接班人，这一代一代地传承下来靠什么呢？复制前辈，超越前辈，我觉得都不是。我一直以来有一个观点，我认为艺术是不可复制，也无法超越。那怎么办呢？我们要结合自身的条件，在继承前辈艺术的基础上，像水一样，绕着大师的那座高山走，不要试图复制他，也不要试图超越他，谁也复制不了谁，谁也超越不了谁。那么在大师身后，创造一座属于自己的个性高峰，这就足够了。严凤英是高峰，马兰也是高峰，那么能够创造黄梅戏第三个高峰的人，恐怕也得走这样的道路。我作为一个黄梅戏的爱好者，和所有的黄梅人一样，我们共同期待着黄梅戏早日迎来第三个高峰。

白燕升老师是一位真真正正懂戏曲的主持人，他对戏曲艺术的眼光很敏锐、很深刻。

白燕升老师品味很高的，他正义感强有同情心，人格非常高尚。