留学一年了，和学弟学妹们聊一聊留学

先说一说楼主的个人背景吧。
楼主是2022届毕业生。
本科是物理的电子信息科学与技术专业。
成绩上只能说是乏善可陈。大一到大二中段都非常差，大二后期到毕业相对回暖，稳定在20%左右，不过前面落后的太多，已经无力回天。
2021年末的考研，心里憋着一股气，想要考外。然而我错误估计了自己的准备，以及比较难的数学卷子一定程度上摧毁了我的考试心态，东南大学的920初试便失败。
所以，我选择留学的时间线大概是从2022.3月中开始准备。

彼时个人自信心受到巨大打击，对二战有些未战先怯，因此选择爆父母金币留学，相对来说有些不负责任。

楼主的家庭背景，父亲是普本高校副教授，母亲搭的父亲便车，普通职工。
由于父母比较节省，所以彼时家中还算有一些存款，加上父亲虽然对我严格，但也支持我的决定，希望我能在国外的赛道上学到适合自己的知识。

我本科毕业时，绩点大约是3.53，加权均分大概是80+（大一好几门60，救不了一点）
具体的计算我已经不太记得了，我印象里这两个也不是严格映射，似乎可以去掉一些分数较低科目之类的。
而那个时候面临的时间节点也并不是很好，从考研失败后才准备材料重头开始对我来说也是非常吃力，可选择的范围也是比较窄。

2022.3月中，在一方面承担着来自毕设老师不闻不问的态度独自做着毕设的同时，一方面开始从0开始着手留学相关事宜。
但我并不是完全DIY，我咨询了一个初中时的直系学姐，以极低的价格请她辅助我完成了从择校到申请到录取的所有流程，这个就不多说了， 以免有广告嫌疑。
下面就具体说说我的整个申请流程吧。

先从择校开始谈起。
因为我最开始的打算是和国内的研究生一样，2022年下半年入学，因此留给我的时间相当仓促。
港校是第一个想到的，因为学制很短（普遍一年），回国方便，认可度较高。但由于基本上4月底前就截止申请，所以适合我的港校也寥寥无几。
无非是港大，港科，港中文（就我个人观点，港城市等其他学校毫无选择的必要）。其中港大是默拒，这个也确实没有指望。港科告诉我名额已满，但可以顺延让我于2023年上半年入学。港中文则是录取，但我个人对这个学校观感很差（该校深圳分校区校长，高中时在我们学校做讲座狂踩清北，嚣张跋扈）。
因此港校此时已经一定程度上退出了我的选项。
港校的申请费用大约折合人民币在200-300不等，具体我也并不记得太清楚。

而后就是英国。
英国我随手投的曼彻斯特，格拉斯哥，伦敦国王学院。
结果都是条件录取（因为彼时我还没有雅思成绩）。
不过英国的学校我很快就放弃了，1-1.5年学制让我非常怀疑其教学内容能否让我学习到足够有用的知识，并且这些学校的优势专业与我的重合度都未免太低。

重点说一说我的最终选择吧。
我最后选择了澳洲留学，没错，就是很水的澳洲。
就我个人体验看来，澳洲留学水是正确的，但特指商科教育艺术金融等专业。
但如果你有钱，那么即使是在我这种EE专业里，你一样可以混的风生水起（代写代做之风盛行，留学圈良莠不齐）。
我本人是选择的墨尔本大学。在我看来对成电的学生，澳洲只有墨尔本，和新南威尔士大学值得选择，其他的全部可以无视。
我在墨尔本学习的EE专业，学制是三年，本科成绩良好的可以获得课程减免，从半年到一年不等（楼主是半年，然而是楼主个人经验不足，没有申请减免，否则能直接减免一年）。
从当时的选择上，我认为墨尔本整体的排名较高（当然排名这东西你们懂的），墨尔本的EE专业也算是不错，学制上相对较长，有充分的时间做学习和接触国外的世界。并且澳洲的教育已经实现产业化，我认为教学质量上也应当有保证。

经过了这一年的留学，我对墨尔本的看法有了更新。
首先，授课型硕士意味着，你的硕士生涯的绝大部分时间是在上课。
我一学期有4门课，一般来说一门课一周上2-3次，每次1小时。初极个别课程外，每门课会配置一门实验课，一周1次，时长3小时。正常的讲课一般不考勤，但是实验课必须出勤，并完成对应的工作，有的当堂检测，有的课后提交报告。
尽管课程看起来不多，但实际上所需要的时间是非常恐怖的。楼主本人不算聪明，但是很勤勉，每次耗费在课后的作业，实验报告，以及课前的实验准备的时间，少的课需要1-2小时，多的课则可能需要3-5小时甚至更多。当临近期中期末要做设计时，会需要更多的时间处理这些更麻烦的事情。
我确实认识一些能力过人的大佬，他们做很多实验不费吹灰之力，代码能力超群。但作为普通留学生的缩影，很多时候我都感觉非常吃力。
期末周的准备也很令人身心俱疲，经常出现，上下午考试，或连续天数考试的情况。在老师只提供个别的往年试卷，且不提供答案的情况下，复习压力还是相当大。EE专业的挂科率非常之高，上学期signal processing课程期中考试，我的得分是5.5/10，我的一个女生组员是1/10，均分则是3.8/10。

接着聊聊墨尔本的教学。
墨尔本的教学质量我认为强于成电，当然有可能是我仅仅接触过成电的本科教育。
在密集的教学安排下，让学生做了大量功课，我个人认为非常有助于学生打牢基础。而且很多作业、设计都是很有挑战性，例如一门与国内的电子电路相似的课程，他的最终课程设计是做一个小型地震探测器，将地震信号显示在MATLAB上。很显然，这是一个普通的传感器连接滤波电路和放大电路的设计，但是具体的信号源测试，滤波电路的选择，bias电流的处理，都是需要慢慢调试的，和本科时的电路实验课难度和趣味性都不可同日而语。
再举个例子，一门嵌入式要求做的一个给扫地机器人用的自动避障和爬坡下坡系统。
简单来说，国外的课程非常注重于实践，而国内的则非常倾向于仿真，我认为这实在是有些不好。在真实的实验操作，设计、测试、完善、组装过程中我对很多理论知识有了新的认知，包括一些实际工程上才发现的一些问题。

下午再更，午休一会儿，后天会学校就没法午休了

睡醒了，接着更新。

至于水还是不水，这个东西，我作为一个墨大学生，我心里是有B数的。
墨大最新QS排名14名，甚至压过耶鲁。你信吗？我不信，但我不管，咱就是14。
你说以后找工作的时候，那些企业心里真没数啊？那肯定也清楚，但是人家也需要你这种学生当入职门槛。排名这东西都是吹的，但是好处是确确实实装口袋的。你甭管什么亚洲第一高校东大含金量，甭管德国巴黎的那几个巨头，但楼主我就是混进了一个14名的学校，以后就是能靠着这个名头去赚好处。
楼主这是在调侃哈，各位不要太认真，不过话糙理不糙。回国就业的话，除了那些大家都知道的极好的世界顶级名校，我认为墨尔本这种接近世界二流到三流（我个人是这么想的）的学校，能“买”来一个高排名，对回国就业乃至大城市落户政策都很有帮助。