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2人物生平 1765年7月，英国伦敦一家报纸刊登了这样一条音乐会预告：沃尔夫冈·阿马德乌斯·莫扎特是能使全欧乃至全人类感到自豪的神童。8岁的少年使音乐家和有识之士惊叹不已。他的羽管键琴演奏、视奏能力及运用各种乐器的即兴表演和作曲，都使人叹为观止。这位天才儿童的父亲，根据绅士淑女恳切的要求，决定延长滞留时间。为此，各位有了欣赏这位小作曲家和他姐姐演奏的机会…… 1756年1月27日，沃尔夫冈.阿马德乌斯.莫扎特出生于奥地利的
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3从总体上看，这首钢琴曲的写作特点。同20世纪80年代以前的中国钢琴作品相比，其借鉴西方作曲技法已由原来以浪漫乐派、民族乐派为参照点转向了后期浪漫
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0120钢琴套曲《狂欢节》完成于1835年，这一年舒曼二十五岁。后来在1837年的一封信中，有下面一段关于这首乐曲的记事："这一系列乐曲，似乎全部是为某一4升c小调第十四钢琴奏鸣曲，又名“月光奏鸣曲”，德国作曲家路德维希·凡·贝多芬作于1801年。 Adagio〔意〕（1）悠闲，柔和。（2）柔板，或称缓板。1卡尔·车尔尼(Carl Czerny)(1791年2月21日——1857年7月15日)奥地利人。著名作曲家、钢琴家、音乐教育家 车尔尼师从著名音乐家、作曲家贝多芬。他是贝0巴赫723年写了两部和三部创意曲等等。这一时期的创作，被认为具有广阔和大胆的思想和技术手法。巴赫在1723年到了莱比锡这个繁荣的商业城市，在当时也2莫扎特 第八钢琴奏鸣曲 a小调 K.310 作曲地点 巴黎 完成年代 1778年初夏 莫扎特的音乐最人性、最有表情、最唱歌。1778年是莫扎特医生中喜怒哀乐、情绪波动起伏较激烈的一年；1778年在莫扎特医生中是个转折点的年份，是“我在恋爱中友苦有乐”，是“我的母亲过了世—我再也没有了妈妈”的困惑年；1778年也是莫扎特呼唤上帝最热烈、最虔诚的一段时期，7月3日，他从巴黎给朋友写信：“......我是在深夜2点给你写信。—我得告诉你，我的母亲，我亲爱2来源： 翟超♫MMusPerfღ的日志 “练习曲”原是作曲家们为学生练习某种演奏技巧而创作的曲子。它往往是依据单一的音乐动机写成的。这类曲46000共 4 张3第二十六钢琴奏鸣曲（告别） 献给鲁道尔夫大公爵 降E大调 Op.81a 这首奏鸣曲写于1809年春至1810年初之间，是贝多芬为了呈献他的慷慨保护人鲁道尔夫大公而写作的。鲁道尔夫大公是1788年1月18日生于意大利的翡冷翠，是意大利皇帝雷奥波多二世之幼子，也是神圣罗马帝国的最后一位皇帝弗朗兹一世之弟。鲁道尔夫大公是支持贝多芬的许多王公贵族中最有力的一位，他与贝多芬交往是自1804年开始，并在贝多芬门下学习钢琴与作曲，对贝多芬怀有很深的理1100000钢琴各调特点 来源： 姜波的日志 C大调，一个平稳，中庸的白色调性，如同山谷般的宁静和晴朗。较一般大调更为宁静（巴赫C大调前奏曲）。 a小调，虽然00练琴大法！！！来源： 刘秭赟 ❤大神❤❤的日志 F本质： 1不要把练琴当体力活傻练，要练你的头脑,练你的心。 2音色与音乐是相互关801D大调奏鸣曲（完成年代：1780年以前）Hob.XVI.37 曲式：第一乐章 奏鸣曲式 第二乐章 二段式 第三乐章 回旋曲式 这首美妙的钢琴奏鸣曲让我们见到了海顿钢琴奏鸣曲的真容，它是海顿所写的钢琴奏鸣曲中最动人、最热情的作品，它在技巧和艺术手法方面更加成熟，看成是海顿古典奏鸣曲的范例，与莫扎特初期的钢琴奏鸣曲风格非常相似，生化而出。 这首钢琴奏鸣曲有人觉得不像钢琴性格，但它却充分表现了此时期海顿的情感及生活态度，披露了他的心64先预祝小姚澜演出成功！0共 10 张0共 10 张5Chopin，Frederic Francois(原Fryderyk Franciszek) 肖邦，弗雷德里克·弗朗索瓦(1810--1849) 作曲家。父为居住在波兰的法国人，母为波兰人。肖邦出生于华沙附近的热拉左瓦-沃拉。六岁时开始学习钢琴，师从阿达尔贝·瑞夫尼。七岁时创作第一首波洛奈兹舞曲(g小调)，八岁时登台公演。其父为法浯教师，在华沙担任多种职务，他坚持肖邦除受音乐教育外必须同时受普通教育。十岁时，歌唱家卡塔拉尼为肖邦的演奏所感动，赠送给他一只怀表。十五岁时肖邦为沙皇亚3十九世纪是浪漫主义蓬勃发展的时期，在这个时期的音乐领域中出现了两位天才的音乐大师：一位是匈牙利的“钢琴之王”李斯特；另一位是意大利的“魔鬼小提琴”帕格尼尼。作为同时期在各自的乐器都具有非凡的演奏技巧的音乐大师，帕格尼尼对李斯特不仅是在演奏上，而且在创作上都给予了极大的帮助。 在这一系列的文章中，我以十九世纪的浪漫主义为起点，向大家简要介绍李斯特与帕格尼尼5身为吧主 兼学姐的 我 热烈欢迎一下小师妹3g小调《匈牙利舞曲第5号》，这是勃拉姆斯全部作品中最广为世人所知的乐曲，不但到处被演奏，而且被改编成各种不同形式的器乐曲。勃拉姆斯自1852年开始1李斯特-音乐会练习曲之三《叹息》，LISZT的音乐会练习曲《Un Sospiro》S 144.r5 3,有的翻译为《叹息》.也有翻译为《大海》。乐曲以连串的琶音开始,令5格里格目录[隐藏] 作曲家 文学家 [编辑本段]作曲家 爱德华·格里格（Edvard Grieg，1843～1907），挪威作曲家，19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。 1843年6月15日格里格生于卑尔根的商人家庭，1907年9月4日卒于同地。6岁随母学钢琴，得到音乐启蒙教育。经著名小提琴家O.布尔推荐，1858～1862年在莱比锡音乐学院学习。毕业后，在卑尔根举行首次作品音乐会。1863～1866年在丹麦首都哥本哈根活动，与挪威民族音乐的倡导6沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特 baikeViewInfo={id:"338021",editable:"true",title:"沃尔夫冈·阿玛多伊斯·莫扎特",expIndex:"0"}; 百科名片 莫扎特1演奏注释 1.f的性质。主要主题感情的表达非常细致，富于微妙的紧张感变化，清楚地交代旋律的线条。整个右手 主题旋律线条清晰、舒展地运动，每一个音符都饱含着丰富的意味。弹奏时很自制而有分寸，层次鲜明 清新。右手第一拍上的装饰音须弹活它，尤其重视音乐的驱动性，又不能丢失音乐的重心。左手伴奏和 弦音型清新、纯正、十分紧凑，加上明快的节奏感，音乐闪现着意味深长的由于神秘感，是一口气连贯 下来的感觉。 2.左手在转换和弦21.f的性质。主要主题感情的表达非常细致，富于微妙的紧张感变化，清楚地交代旋律的线条。整个右手 主题旋律线条清晰、舒展地运动，每一个音符都饱含着丰富的意味。弹奏时很自制而有分寸，层次鲜明 清新。右手第一拍上的装饰音须弹活它，尤其重视音乐的驱动性，又不能丢失音乐的重心。左手伴奏和 弦音型清新、纯正、十分紧凑，加上明快的节奏感，音乐闪现着意味深长的由于神秘感，是一口气连贯 下来的感觉。 2.左手在转换和弦时不能有00
